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龙门县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的根本任务是（）。()

A.传授知识

B.培养能力

C.培养人

D.传授技能

2.新课程改革中，课程评价的特点不包括（）。()

A.评价主体多元化

B.评价方式多样化

C.评价内容综合化

D.以考试评价为主

3.在课堂教学中，教师引导学生主动参与、合作交流的学习方式是（）。()

A.探究式学习

B.发现式学习

C.合作学习

D.接受式学习

4.教师职业道德的基本要求不包括（）。()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.诚实守信

5.以下不属于教学过程基本规律的是（）。()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.传授知识与思想品德教育相统一的规律

D.知识教学与能力培养相统一的规律

6.在下列教师职业行为规范中，不属于教师人际行为规范要求的是（）。()

A.尊重学生人格

B.关爱学生

C.与同事团结协作

D.爱岗敬业

7.以下不属于我国基础教育课程改革倡导的课程评价改革特点的是（）。()

A.重视发展，淡化甄别与选拔

B.重视过程，淡化结果

C.重视评价的客观性，淡化评价的主观性

D.重视学生自我评价，淡化教师评价

8.在以下教学组织形式中，最有利于学生之间的合作交流的是（）。()

A.小组合作学习

B.分组教学

C.道尔顿制

D.班级授课制

9.在课堂教学中，教师应该遵循的原则不包括（）。()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.理论联系实际的原则

C.直观性原则

D.系统性原则

10.在以下教育观中，不属于新课程改革背景下的教育观的是（）。()

A.以学生发展为本

B.促进学生全面发展

C.促进学生个性发展

D.教师是课程的主人

二、多选题(共5题)

11.新课程改革中，教师观的变化主要体现在哪些方面？()

A.从教师中心转向学生中心

B.从知识传授者转向学生学习的引导者

C.从单一的知识传授者转向多元化的角色

D.从注重教学效果转向注重学生发展

12.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

13.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的课堂参与度？()

A.建立有效的课堂规则

B.明确课堂期望

C.适当运用表扬和惩罚

D.创设积极的课堂氛围

E.使用多样化的教学方法

14.以下哪些属于学生评价的方法？()

A.课堂提问

B.作业批改

C.问卷调查

D.学生自评

E.同伴互评

15.在以下教学原则中，哪些属于教学过程的基本规律？()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.理论联系实际的原则

C.直观性原则

D.启发性原则

E.循序性原则

三、填空题(共5题)

16.新课程改革中，强调教师是课程的______，要创造性地使用教材。

17.学生的______是促进学生全面发展的根本保障。

18.教师职业道德规范中，______要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

19.课堂教学的基本规律之一是______规律，即直接经验与间接经验相统一的规律。

20.教育评价的根本目的是为了______，促进学生的发展。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革强调，教师是学生学习的引导者和促进者。()

A.正确B.错误

22.在课堂管理中，教师的表扬和惩罚都是为了维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

23.学生评价应该以形成性评价为主，关注学生的成长过程。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范要求教师做到关爱学生，但并不要求教师关心学生的个人生活。()

A.正确B.错误

25.教师在教学中，可以完全根据教材内容进行教学，不需要进行任何调整。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革对教师角色转变的要求。

27.如何理解学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者这一教育理念？

28.在课堂管理中，如何有效运用表扬和惩罚策略？

29.如何根