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浅析小学教育中家校合作存在的问题及对策
摘要:随着社会的多元化和教育体制改革,在教育体制中,家庭与学校是两大主要载体,共同完成高素质人才培养的使命。在新时期下,社会经济发展速度越来越快,人们对子女学习质量提出更高的要求。学校教育要有家庭教育作为支撑,家庭教育要靠学校教育来指导。如何适当整合家校教育等,达到共同教育,是促进家长教育民主化,对学生进行素质教育的客观需要。目前,我国大多数学校仍然采取“师为主体”,“以生为主”等传统教育方式,这种教学方式不利于小学生身心的健康成长,更不利于其综合素质的提高。家校双向合作等,既利于
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