北师版数学六年级下册 比例尺(2).pptxVIP

北师版数学六年级下册 比例尺(2).pptx

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第二单元比例第5课时比例尺(2)

谁的面积更大些?房屋A户型图房屋B户型图图上长4.5cm,宽4cm,比例尺1∶100,实际长4.5m,宽4m。图上长6cm,宽5cm,比例尺1∶50,实际长3m,宽2.5m。为什么呢?

4.5×4=18(m2)3×2.5=7.5(m2)A的实际面积大些。18m27.5m2图上长6cm,宽5cm,比例尺1∶50,实际长3m,宽2.5m。图上长4.5cm,宽4cm,比例尺1∶100,实际长4.5m,宽4m。房屋A实际面积房屋B实际面积

图上1cm表m,也就是1cm表示340km。340×3=1020(km)答:两地之间的实际距离约是1020km。奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米?

解:设实际距离为xcm。3∶x=1∶x=3x=102000000102000000cm=1020km答:两地之间的实际距离约是1020km。奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米?

图上1cm表m,也就是1cm表示340km。340×1.7=578(km)答:青岛到石家庄的实际距离大约是578km。量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。妙想要从青岛去石家庄,量一量图上距离,算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。

答:青岛到石家庄的实际距离大约是578km。解:设实际距离为x厘米m=510km1.5∶x=1∶x=1.5x想要从青岛去石家庄,量一量图上距离,算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。

1两张不同的图纸,A图纸的比例尺是1∶2000,B图纸的比例尺是1∶500。那么,这两张图纸上3cm长的线段表示的实际长度各是多少米?A图纸:图上1cm表示实际距离2000cm,也就是1cm表示20m。20×3=60(m)B图纸:图上1cm表示实际距离500cm,也就是1cm表示5m。5×3=15(m)

2⑴街心花园到学校的实际距离是1000m,图上距离是cm;那么,图上距离1cm表示的实际距离是m,这个示意图的比例尺是。⑵街心花园到健身中心的图上距离是cm;实际距离是m。⑶电影院在街心花园西偏南30°方向,实际距离为500m的地方,请在图中标出电影院的位置。42501:250007175030°°电影院填一填,画一画。

北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地间的距离是4厘米。求这幅地图的比例尺。在这幅地图上甲、乙两地的图上距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米??比例尺=图上距离∶实际距离4cm∶120km=41m是4cm的2倍120×2=240km答:这幅地图的比例尺是1∶3000000。甲、乙两地的实际距离是240km。1

一个精密零件的实际长度是5毫米,画在一张设计图上是5厘米。这幅设计图的比例尺是多少?比例尺=图上距离∶实际距离5厘米∶5毫米=50∶5=10∶1精密零件的比例尺一般把实际距离化作“1”。答:这幅设计图的比例尺是10∶1。2

下图是小智没画完的一幅平面图。(1)小智家到学校的实际距离是800米。请量出图上距离,算出比例尺,并在图中注明。比例尺=图上距离∶实际距离8厘米∶800米=8∶80000=1∶100008厘米1∶100003

比例尺1∶10000表示:图上1厘米,实际100米。600÷100=6(厘米)少年宫(2)学校正北600米处是少年宫。在图中画出少年宫的位置及学校到少年宫的最短路线。下图是小智没画完的一幅平面图。8厘米1∶1000036厘米

10×100=1000(m)比例尺1∶10000表示:图上1厘米,实际100米。(3)要从小智家到少年宫修一条直路,请你在图中画出这条路,量出图上距离,并求出它的实际长度。下图是小智没画完的一幅平面图。8厘米1∶100003少年宫6厘米10厘米

能力点:根据实际距离的不变性求新地图上的图上距离。在比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲、乙两个城市之间的距离是7cm,如果画在比例尺是1∶5000000的地图上,甲、乙两个城市之间的距离是多少厘米?

分析:先根据“图上距离÷比例尺”即可求出甲、乙两个城市之间的实际距离,再用实际距离乘比例尺即可

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