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计算机图形学课程综合实习

实习报告

1.实习目的

(1)熟练掌握计算机图形学的基本原理和方法。

(2)熟练掌握计算机图形学的算法的程序实现，增强理论联系实际的能力

(3)学习和掌握图形系统的设计和开发方法。

(4)学习使用VC++编写计算机图形学基础程序。

2.实习内容

2.1程序结构说明

2.1.1新建类的说明

根据实习要求，对于二维算法的实现主要涉及到的图形有直线、圆形和多边形，因此新

建三个类Cline，CCircle和CPolygon，其成员变量分别记录生成图形的参数，包括图形的

几何参数（比如直线的端点坐标，圆的圆心坐标和半径）和图形显示效果的一些参数，比如

线宽，使用何种方法绘制有一定线宽的直线，线的颜色等，类的成员函数主要作用是用于生

成图形（主要是构建函数）、绘制图形（使用图形生成算法而不使用VC++自带的一些图形生

成函数）和执行图形编辑操作。同时由于添加一个对话框资源用于设置线宽和绘制时处理方

法的一个对话框，生成对应的对话框处理类CSetWidthDialog，它从CDialog继承来，并添

加相应的处理函数用于获得控件中相应的数据。另外在裁剪时为了使程序的操作性更强，需

要有一个临时的裁剪框，而使用MFC的函数或者是我已经写好的程序都没有办法达到理想的

效果，因此我又添加一个新的类，叫做CCutRect专门用于处理图形裁剪时的操作。

2.1.2图形信息存储

在文档类中添加三个动态文档类数组分别用于存储直线对象，圆对象和多边形对象，同

时添加相应的函数，用于向数组中添加新的对象、获得数组长度和获得指定位置的对象，数

组声明如下

protected:

CTypedPtrArrayCObArray,CLine*m_LineArray;//用于存放所有直线的动态数组

CTypedPtrArrayCObArray,CCircle*m_CircleArray;//用于存放所有圆的动态数组

CTypedPtrArrayCObArray,CPolygon*m_CPolygonArray;//用于存放所有多边形的动态数组

在绘制图形时，每绘制一个图形，就像相应的数组中添加相应的对象，在程序视图刷新

时，输出所有图形。

2.1.3图形显示的优化

如果在绘制图形及进行图形填充等操作时，直接在屏幕上输出结果，会因为整个I/O

操作拖慢程序的运行效率，具体反映就是图形填充操作时能够明显看出从上到下、逐行输出

地过程，而在刷新视图时也可以看到类似的过程，在极端条件下（比如待填充区域很大或是

非常复杂）会由于I/O操作不断刷新视图，导致程序永远进行填充，进入死循环。显然不能

符合一个图形生成及处理系统的要求。经过在网上搜索相应问题的解决方法，最后使用双缓

冲技术，即不是将图形直接输出到屏幕，而是首先在内存中生成一幅虚拟的图像，将图形输

出到这幅虚拟的图像中，待计算完成再将整张虚拟图像输出到屏幕上，由于程序向内存中写

入数据和将内存中图像输出到屏幕的操作都很快，这样使得程序的整体运行效率得到了提高，

图像的输出也没有闪烁和明显的逐行输出出现了。

2.1.4图形文件的输入输出

由于时间原因，图形文件的输出没有具体实现出来，但根据已有代码，可以按照如下两

种方式输出绘制的图形文件。

2.1.4.1矢量图形输出

将文档类中保存的三个动态数组中的相关成员变量输出，这样当再次读入文件是，可以

根据这些变量使用相应的方法重绘出所有图形。

2.1.4.2位图文件输出

由于使用双缓冲技术，在内存中保存了一幅和屏幕显示相同的BMP图像，这样可以将该

图像输出，这样再次读入时可以得到结果图像，但无法得到图像中相应图形的信息。

2.2图形生成算法

2.2.1直线生成算法

2.2.1.1使用DDA算法生成直线

由于课本上介绍的DDA算法只介绍了直线斜率不大于1是的情形，这显然不符合实习的

要求。另外，考虑到实际操作情况，x有可能是递增的，也有可能是递减的。综合上述情况，

对于给定两点使用DDA算法生成直线共分四种情况进行讨论：

(1)对于斜率小与1并且x递增的情况按照书上的方法进行实现，不再详述。

(2)对于斜率大于1并且y递增