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2026年中考语文复习难题速递之作文
一．作文（共20小题）
1．（2025秋?鼓楼区校级月考）写作。
《孟子》曰：“人有恒言，皆曰：‘天下国家。’天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”天下太平依赖各个家庭，家庭建设又依赖每个成员的努力与付出。请围绕你的生活，以《成长的背后》为题，写一篇内容健康积极的记叙文，注意不要出现真实的校名和人名，不少于600字。
2．（2025秋?洛宁县月考）阅读下面材料，任选一题作文。
我们在深夜的断崖处窥见漫天的星辰，在停摆的时钟里听见永恒的回响。日记本上的笔触突然停顿，或许正是为了让后来的风，怀抱着新的故事，涌进未完成的留白处。那些未完成的篇章，往往比圆满的句点更接近生命的真相。
（1）请以“未完成的_____”为题目，写一篇记叙文。
要求：
①将题目补充完整，然后作文；
②表达意图明确，内容具体充实；
③不要套作，不得抄袭；
④600字左右；
⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：
①观点明确，有理有据；
②不要套作，不得抄袭；
③600字左右；
④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
3．（2025秋?天宁区校级月考）阅读下面文字，按要求作文。
“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”这句穿透人心的歌词，不仅是“苏超”征程中常州队最真实的写照，也为每一个奋斗者注入强大的精神动能。
请以“真的英雄”为题，写一篇文章。
说明：①要表达自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。
4．（2025秋?南岗区校级月考）半命题作文。
成长像一次没有地图的旅程，我们总在赶路，却常忽略路边悄然绽放的细节。或许是父亲递来的一杯热茶，杯壁凝着的水珠映出他藏在皱纹里的牵挂；或许是深夜伏案时，母亲轻放的一盘水果，瓷盘与桌面接触时那声极轻的“嗒”；或许是跌倒时，朋友不说“加油”，却默默递来的那只手，掌心的温度比任何鼓励都有力量；或许是作业本上，老师用红笔圈出的特别字旁，那句“再细心一点，你很棒”的批注，墨迹晕开的弧度里，藏着不曾言说的期待……
这些细碎的瞬间，曾像空气般寻常，直到某个刹那，当我们回头望去，才突然懂得那些未曾说出口的心意、藏在行动里的温柔，以及自己肩上悄悄扛起的责任……
请以《此刻，我懂得了______》为题，先将题目补充完整，写一篇文章。结合你的独特经历与感悟，展现那些让你内心充盈、倍感幸福的成长经历和体验。
要求：①将题目抄写在下面；
②文体自选（诗歌、戏剧除外）；
③不要套作，不得抄袭；
④不少于600字；
⑤文中不得出现真实的人名、校名。
5．（2025秋?两江新区校级月考）作文。
要求：①写一篇记叙文，内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名，请用A、B、C等英文大写字母代替。
陪伴，是成长中最长情的礼物。它不一定是惊天动地的壮举，往往就藏在生活的细节里；也许是每天清晨餐桌上一杯温好的牛奶，也许是遇到挫折时好友在你肩头那一次轻轻的拍打，又或许是深夜里为你亮着的那一盏台灯，一本陪你度过孤独时光的旧书……这些温暖的片段，构成了我们生命中最坚实的底色。
请以“温暖的陪伴”为题，记录下那个给予你温暖与力量的人或物，以及你们之间发生的故事。
6．（2025秋?江阴市校级月考）由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读山可以读懂山的静穆与厚重；读水可以读懂水的柔情与刚毅；读童年，可以读懂纯真与清澈不再的珍贵；读母爱，可以读懂唠叨和琐屑背后的深情……请以“我终于读懂了这道风景”为题，写一篇字数不少于600字作文。
要求：
（1）提示语只是提示，作文的时候不要随便抄用哦。
（2）除诗歌，戏剧外，自选文体，严禁抄袭。
（3）文中不出现真实的姓名、校名。
（4）文章中需要呈现足量的关于“风景”的描写，读懂是一个过程，因此“风景”的形象在懂和不懂之间应该有所不同哦！
7．（2025秋?河东区校级月考）阅读下面材料，完成写作任务。
假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。
我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……
结合上述材料，根据你的经历和感悟，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。
要求：
（1）角度自定，题目自拟；
（2）除诗歌外，文体自选；
（3）不少于500字；
（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
8．（2025秋?思明区校级月考）作文。
满头银发的老人，也曾是意气风发的少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有脆弱孤独
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