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2025国考西安市文艺管理岗位申论模拟题及答案

第一题（案例分析题，共1题，25分）

题目要求：

西安市某区近年来大力推进“文化西进”战略，计划通过整合辖区内的历史街区、非遗传承基地、现代艺术空间等资源，打造“西安文化新地标”。然而在项目推进过程中，遭遇以下问题：部分老街区商户以“改造影响经营”为由抵制项目；非遗传承人因补偿标准过低拒绝合作；艺术机构认为政府资金投入不足，运营压力巨大；部分市民认为“文化发展应优先保障民生”，质疑项目是否“形象工程”。

请结合上述案例，分析西安市在推进文艺管理工作中可能面临的挑战，并提出至少三条针对性建议，以促进文化资源整合与可持续发展。（要求：分析问题透彻，建议具体可行，不超过600字）

第二题（公文写作题，共1题，25分）

题目要求：

假设你是一名西安市文化广电旅游局工作人员，现需草拟一份《关于开展“西安非遗进校园”活动的通知》，要求：

1.明确活动目的、参与对象和主要形式；

2.规定活动时间、保障措施和成果要求；

3.语言规范，结构完整，不超过500字。

第三题（材料作文题，共1题，50分）

题目要求：

阅读以下材料，自选角度、自拟题目，写一篇不少于1000字的文章：

材料一：西安市2023年投入3亿元扶持非遗项目，但部分传承人仍反映“市场认可度低、后继无人”；

材料二：某区通过“非遗+旅游”模式，将皮影戏与景区联动，年接待游客超10万人次；

材料三：国家文化和旅游部提出“非遗活化利用”指导意见，强调“既要守正也要创新”。

要求：观点鲜明，论据充分，逻辑严谨，体现文艺管理岗位的实践思考。

第四题（综合分析题，共1题，20分）

题目要求：

“文艺管理既要‘有为’，也要‘有序’。‘有为’指政府应积极推动文化发展，‘有序’指需避免过度干预。”请结合西安市文艺管理现状，谈谈你对这句话的理解。（不超过400字）

第五题（对策题，共1题，30分）

题目要求：

西安市某艺术区因租金上涨导致青年创作团队外迁，引发社会关注。假如你是市政府调研组成员，请提出三条具体措施，帮助艺术区平衡发展与活力的关系。（要求：措施具有针对性，逻辑清晰，不超过600字）

答案及解析

第一题答案及解析

答案：

问题分析：

1.利益主体诉求多元且冲突：商户、非遗传承人、艺术机构分别关注经济利益、文化传承、资金支持，与政府目标存在矛盾；

2.政策落地执行不足：补偿标准、资金分配等未能兼顾各方诉求，导致抵触情绪；

3.公众认知偏差：部分市民对文化项目的长期价值缺乏理解，易产生“形象工程”质疑。

建议：

1.建立多元共商机制：通过听证会、座谈会等形式，让商户、传承人等参与决策，制定个性化补偿方案；

2.创新文化资源整合模式：探索“政府引导+市场运作”路径，如引入社会资本、开发文创产品，提升项目可持续性；

3.加强公众宣传引导：通过媒体、社区活动等普及文化政策，突出项目对民生、城市发展的长远意义。

解析：

问题分析需紧扣案例细节，如“商户抵制”“传承人拒绝合作”等，体现利益冲突本质；建议需兼顾政策可行性（如“多元共商”是文艺管理常用手段）与西安市实际情况（如“文创产品”契合西安文旅特色）。

第二题答案及解析

答案：

《关于开展“西安非遗进校园”活动的通知》

各中小学、各区文旅局：

为传承中华优秀传统文化，现决定开展“西安非遗进校园”活动。具体要求如下：

一、活动目的

通过非遗展演、课程普及等形式，增强师生文化认同感。

二、参与对象

全市中小学师生及非遗传承人。

三、主要形式

1.开设非遗手工、民俗讲座等课程；

2.举办校园非遗文化节，邀请传承人现场展示。

四、时间安排

2025年3月—6月，分阶段推进。

五、保障措施

1.每校安排2名教师培训，市文旅局提供教材；

2.活动成果纳入学校评优标准。

请各单位积极对接，确保活动实效。

西安市文化广电旅游局

2025年1月

解析：

公文需符合规范，如标题格式、分段逻辑；内容需覆盖“目的—对象—形式—保障”四要素，突出西安市特色（如“非遗”“校园”结合）。

第三题答案及解析

题目建议：《让非遗在守正创新中焕发新生》

答案（节选）：

非物质文化遗产是城市记忆的载体，但其传承面临“活态流失”困境。西安市虽有政策扶持，却仍存在供需脱节、人才断层等问题。唯有坚持“守正”与“创新”并重，才能真正激活文化生命力。

守正是根基。西安作为十三朝古都，拥有皮影、腰鼓等丰富资源，但部分传承人因市场压力偏离传统，导致技艺失真。政府需建立“非遗数据库”，通过数字化手段记录濒危项目，同时设立“传承人工作室”，保障其基本生计。

创新是活水。河南“非遗+汉服”的案例启示我们，可将传统技艺与现代设计结合。西安可借鉴此经验，如开发“唐风皮影盲盒”“