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1.3《声音的特性》导学案
一、学习目标
1、能从生活经验体会中去正确区分乐音的特性（响度、音调和音色）
2、能用实验去验证影响乐音音调、响度的主要因素（频率、振幅）
3、知道人能听到的频率范围；了解一些动物能听到的大致频率范围
二、课前预习：
1、声音是怎样产生和传播的？
2、声音在不同的介质中传播速度相同吗？有怎样的大小关系？
3、人听到声音应具备哪些条件？
三、课内探究：
做一做：请两位同学分别朗读课本上本节一段相同的文字，朗读时其他同学闭上眼睛。那么我们能不能通过听觉分辨出前后朗读的两位同学呢？?
思考：我们为什么仅凭声音就能分辨出前后两位同学？
【学点一】音调
1、感知音
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