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山东安全管理学课件

第一章：安全管理的重要性与法律依据安全管理是高等教育事业健康发展的基石。在山东省，校园安全管理有着完善的法律法规体系支撑,形成了从国家到地方的多层次法律保障网络。本章将系统梳理安全管理的核心理念、基本原则以及相关法律依据,为后续章节的深入学习奠定坚实的理论基础。

安全管理的核心目标保障师生安全全面保护师生的人身安全和财产安全,建立健全安全防护体系,将各类安全风险降到最低。这是安全管理工作的首要任务和根本出发点。维护校园稳定营造稳定和谐的校园环境,确保教学科研活动正常开展,为师生创造良好的学习工作氛围。稳定是发展的前提,和谐是进步的保障。预防安全事故通过科学的管理机制和有效的防范措施,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生。坚持预防为主、防治结合的工作方针。

相关法律法规框架省级专项法规《山东省高等学校安全管理暂行办法》(2010)是山东省高校安全管理的基础性文件,明确了高校安全管理的基本原则、职责分工和工作要求。《山东省学校安全条例》及实施细则(2024)是最新的地方性法规,对学校安全管理进行了全面系统的规定,体现了新时代安全管理的新要求。国家法律依据《中华人民共和国教育法》从国家层面确立了教育安全的法律地位,规定了各级政府和学校的安全管理责任。《企事业单位内部治安保卫条例》为学校内部治安管理提供了具体的法律依据和操作规范。

法律是校园安全的坚实基石

第二章:安全管理职责与组织架构科学合理的组织架构和明确的职责分工是做好安全管理工作的组织保障。山东省建立了政府统一领导、部门齐抓共管、学校全面负责、社会协同参与的安全管理工作格局。

多部门协同管理机制政府统一领导各级政府承担校园安全工作的领导责任,统筹协调各部门力量,制定总体规划和政策措施,确保安全管理工作有序推进。部门齐抓共管教育、公安、消防、卫生、交通等部门各司其职、密切配合,形成安全管理工作合力。教育部门负责业务指导,公安部门负责治安防范,消防部门负责消防安全,卫生部门负责卫生防疫,交通部门负责交通安全。学校专职机构学校设立专职保卫机构,配备足够数量的专业安全管理人员。保卫机构负责校园安全的日常管理、隐患排查、应急处置等工作,是学校安全管理的核心力量。社会协同联动

学校内部安全管理职责01制度建设建立健全安全管理制度和应急预案体系,确保各项工作有章可循、有据可依。制定覆盖各领域各环节的安全管理规章制度。02教育培训组织开展形式多样的安全教育与培训活动,提高师生安全意识和自救互救能力。将安全教育纳入教学计划,实现全员覆盖。03隐患排查建立定期排查和专项检查相结合的隐患排查机制,及时发现和整改安全隐患。做到早发现、早报告、早处置。04应急演练定期组织各类应急疏散演练,检验应急预案可行性,提高师生应急处置能力。通过实战演练增强应对突发事件的能力。05事故处理建立快速高效的事故报告与处理机制,及时妥善处置各类安全事故。做到信息畅通、反应迅速、处置得当。

山东财经大学安全管理处职责安全教育指导负责全校安全教育工作的统筹规划和组织实施,指导各单位开展安全教育活动,检查安全教育效果。建立安全教育长效机制,确保安全意识深入人心。专项活动组织组织开展消防安全月、交通安全周、防诈骗宣传等专项安全活动。通过主题鲜明、形式多样的活动,增强师生安全防范意识,提高自我保护能力。重点部位监督监督落实实验室、图书馆、宿舍、食堂等重点部位的安全管理措施。定期检查消防设施、安全通道、监控系统等安全设备的运行状况,确保重点部位安全可控。

第三章:安全教育内容与实施安全教育是提高师生安全素质、增强防范能力的根本途径。山东省高度重视校园安全教育工作,要求将安全教育纳入教学计划,贯穿于教育教学全过程。本章将系统介绍安全教育的主要内容、实施方式和工作要求,为各单位开展安全教育提供指导和参考。安全教育要做到全员参与、全面覆盖、全程贯通。

安全教育十大重点领域法制教育增强师生法治意识和法律素养,引导师生自觉遵纪守法,学会用法律武器维护自身合法权益。政治安全提高政治敏锐性和鉴别力,防范境内外敌对势力渗透破坏,维护国家安全和校园稳定。消防安全掌握火灾预防知识和灭火逃生技能,熟悉消防设施使用方法,提高火灾应对能力。治安防范增强防盗、防骗、防抢、防传销意识,学习识别和防范各类违法犯罪活动的方法。交通安全自觉遵守交通法规,养成良好交通习惯,预防交通事故发生。信息安全提高网络安全意识,学习防范网络诈骗、信息泄露等风险,安全使用网络和信息系统。饮食安全了解食品安全知识,预防食物中毒,养成良好饮食卫生习惯。心理健康学习心理调节方法,识别心理异常表现,及时寻求心理援助。避灾避险掌握地震、洪水、雷电等自然灾害的应对知识和避险技能。防恐反恐提高反恐防恐意识,学习自救互救和报警求助技能。

安全教育形式多样化理论教学开设安全教育