13.2在奉献中成就精彩人生 -课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第十三课《实现人生价值》第二框

在奉献中

成就精彩人生;

01奉献初体验——赠人玫瑰，心香何来?0J

02奉献有风景——海中浪花，缘何多彩?

05

03奉献绘精彩——心之所向，何以致远?

03;

奉献初体验

——赠人玫瑰，心香何来?;

进入2415班有一段时间了，

哪些同学为班级建设做出自己的贡献呢?

(分享自己或者同学的奉献小故事);

奉献初体验一赠人玫瑰，心香何来?

将小我融入集体的大我之中，在奉献中

获得成长与快乐。;

奉献有风景

——海中浪花，缘何多彩?;

评价项目;

合作探究：

1.你父母的职业是什么?他们从事的职业为社会做出了什

么贡献?

2.你未来是否会选择和父母相同的职业?为什么?;

中国特色社会主义新时代

伟大抗疫精神

探月精神

教育家精神;

奉献有风景——海中浪花，缘何多彩?

立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值，在踏实奋进中绽放人生的光彩。;

奉献绘精彩

——心之所向，何以致远?;

张桂梅先后将2000多位丽江市贫穷地区女生送出大山，用教育阻断贫困的代际传递。

第七次全国人口普查：云南省女性早育率降低，2010年每千名女性中15——19岁少女妈妈约21名，2020年减至18名。

个人一→家庭一→社会→国家;

在奉献中走向伟大，成就

精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。;

老师朗读：

议学延伸：见字如面亲爱的张桂梅老师：

见字如面!烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以

风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

学生领读：

感谢有您!我坚信，我们坚信——(女生齐读)我生

来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的

懦夫!

学生领读：

因为有您，我们感受到了“燃灯”的力量，贫困的代际传递在大山中被阻断，心之所向，何以远方?

学生齐读：

我们一定牢记——祖国啊，哪里需要我们，我们就

怀揣赤诚、背上行囊，奔赴您最需要我们的地方!;

2.组织一场以“奉献之光”为主题的摄影比赛，用镜头捕捉“奉献者”的瞬间或

场景。