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第八单元探索乐园
【教学目标】
1、经历拼摆、交流、观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。
2、能发现图形排列中的简单规律，能进行简单的、有条理的思考，
初步学会表
达自己思维的过程和结果。
3、积极参加数学活动，获得良好的心理体验，发现和欣赏图形排列
的美妙。
【教学重点】
理解并掌握找数字规律的方法。
【教学难点】
培养发现和欣赏数学美的意识。
教学过程
一、
谈话，先让学生说一说春节期间最高兴的事情，然后启发学生庆
祝春节中有规律的现象。
师:，春节过得很高兴吧!谁愿意们最高兴的事情给大家说一
说?（请几个人发言）
师:春节期间，街道、商店等公共场所都增加了许多装饰品，营造喜
庆的氛围，哪个同学发现了有规律摆放的现象:〔学生可能说出，街
道挂的彩条、商场楼顶的彩灯等。
Unit8DiscoveryPark
【Teaching
Objectives】
1.Exploringthearrangementpatternsofslightlycomplexfiguresthrough
theprocessofputtingtogether,communicating,andobserving.2.Beableto
discoversimpleruinthearrangementofgraphics,conductsimpleand
organizedthinking,andinitiallylearntoexpresstheprocessandresultsof
onesownthinking.3.Activelyparticipateinmathematicalactivities,gain
goodpsychologicalexperience,anddiscoverandappreciatethebeautyof
graphicarrangements.
【TeachingFocus】
Understandandmasterthemethodof
findingnumericalpatterns.
【Teaching
Difficulties】
Cultivateawarenessofdiscoveringand
appreciatingthebeautyofmathematics.
教学过程
1.Reviewand
introduction
Whentheteachertalks,hefirstasksstudentstotalkaboutthehappiest
thingsduringtheSpringFestival,andtheninspiresstudentstocelebratethe
regularphenomenaduringtheSpringFestival.Teacher:Students,youare
havingagreattimeduringtheSpringFestival!Whoiswillingtotellyouthe
happiestthingaboutyou?(Afewpeopleareinvitedtospeak)Teacher:
DuringtheSpringFestival,manydecorationsareaddedtostreets,shopsa
ndotherpubliccestocreateafestiveatmosphere.Whichstudent
discoveredthephenomenonofregularcement:[Studentsmaymention
thecolorfulstripshangingonthestreets,thecoloredlightsontheroofsof
shoppingmalls,etc.
师:真细心，能发现生
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