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2025年湖南省高职综合评价招生文化课考试（语文）

第一部分：单项选择题（共20题，每题2分）

1、下列词语中加点字注音正确的一项是（）

A.粗犷（kuàng）

B.契诃（hē）夫

C.慰藉（jí）

D.模（mó）样

答案：B

解析：A项犷应读guǎng；C项藉应读jiè；D项模应读mú。

2、下列句子中成语使用恰当的一项是（）

A.他演讲时夸夸其谈，赢得阵阵掌声。

B.春节期间，万人空巷看烟花。

C.这部小说情节抑扬顿挫，引人入胜。

D.他处心积虑帮助同学，令人感动。

答案：B

解析：A夸夸其谈含贬义；C抑扬顿挫形容声音；D处心积虑为贬义词。

3、下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识。

B.能否坚持锻炼，是身体健康的关键。

C.我们要及时解决并发现学习中的问题。

D.他对自己的未来充满信心。

答案：D

解析：A缺主语（删通过或使）；B两面对一面（删能否）；C语序不当（先发现后解决）。

4、下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典，记录孔子及其弟子言行。

B.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》。

C.李白被称为诗圣，杜甫被称为诗仙。

D.《岳阳楼记》作者是北宋文学家范仲淹。

答案：C

解析：李白是诗仙，杜甫是诗圣，二者称号颠倒。

5、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.金榜提名

B.走头无路

C.川流不息

D.再接再励

答案：C

解析：A应为金榜题名；B应为走投无路；D应为再接再厉。

6、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）

A.他的设计别出心裁，获得一致好评。

B.面对困难，我们要百折不挠，坚持到底。

C.老师的话语重心长，让我受益匪浅。

D.他上课经常开小差，学习成绩与日俱增。

答案：D

解析：与日俱增指随时间增长，此处应表下降，用每况愈下更合适。

7、下列各句标点符号使用正确的一项是（）

A.他问：老师，一带一路是什么意思？

B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子…等。

C.今天去公园？还是去图书馆？

D.这篇文章选自《散文选刊》2023年，第三期。

答案：A

解析：B省略号与等重复；C选择问用逗号；D第三期前不加逗号。

8、下列对作家作品的表述正确的一项是（）

A.《红楼梦》作者是明代曹雪芹。

B.老舍的《骆驼祥子》是散文集。

C.苏轼是宋代豪放派词人代表。

D.《卖油翁》出自《欧阳文忠公文集》，作者欧阳修是唐代文学家。

答案：C

解析：A曹雪芹是清代；B《骆驼祥子》是小说；D欧阳修是宋代。

9、下列句子排序最恰当的一项是（）

①它如同一面镜子，映出生活的百态

②散文是文学殿堂中最自由的文体

③可以抒情，可以叙事，可以议论

④没有固定的格式和严格的限制

A.②④③①

B.①②③④

C.③④②①

D.④③①②

答案：A

解析：②总起散文，④说明无限制，③具体功能，①总结作用。

10、下列句子中加点字解释错误的一项是（）

A.温故知新（旧的知识）

B.见异思迁（改变）

C.不耻下问（羞耻）

D.美不胜收（尽）

答案：C

解析：不耻下问中耻是以…为耻，形容词意动用法。

11、下列句子运用反问修辞的一项是（）

A.难道你不觉得这样做不对吗？

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

D.他长得像他爸爸。

答案：A

解析：A通过反问加强语气；B夸张；C拟人；D无修辞（同类比较）。

12、下列关于文化常识的表述错误的一项是（）

A.古人称自己父亲为令尊，称对方父亲为家父。

B.农历正月初一为春节，有贴春联习俗。

C.四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

D.干支纪年中甲、乙、丙属于天干。

答案：A

解析：令尊称对方父亲，家父称自己父亲，二者称呼对象颠倒。

13、下列句子中，没有使用借代修辞的一项是（）

A.孤帆远影碧空尽

B.黄发垂髫并怡然自乐

C.两个黄鹂鸣翠柳

D.樯橹灰飞烟灭

答案：C

解析：A孤帆代船；B黄发垂髫代老人小孩；D樯橹代战船；C为写实。

14、下列对《关雎》（《诗经》）的理解错误的一项是（）

A.是一首描写男女爱情的民歌。

B.关关雎鸠以鸟鸣起兴。

C.琴瑟友之表现追求的焦虑。

D.语言四言为主，重章叠句。

答案：C

解析：琴瑟友之是设想与女子亲近的愉悦，非焦虑。

15、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.他在比赛中勇夺冠军，真是可歌可泣。

B.这篇文章错别字连篇，真是妙笔生花。

C.面对敌人的威胁，他大义凛然，毫不畏惧。

D.老师的讲解断章取义，让我们豁然开朗。

答案：C

解析：A可歌可泣指悲壮事迹；B妙笔生花形容文笔好；D断章取义含贬义。

16、下列句子的主干提取正确的一项是（）

A.年轻的我们正努力实现人生理想。（主干：我们实现理想）

B.清脆的鸟鸣声打破了山林的寂静。（主干：鸟鸣声打破寂静）

C.他在实验室