青岛为明学校人教版初中化学九年级第二章我们周围的空气复习题(答案解析).pdfVIP

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

一、选择题

1．有三份质量相同的氯酸钾，向甲中加入1g高锰酸钾，向乙中加入1g二氧化锰，丙中不

添加其他物质。然后同时加热，则产生气体最多的和最慢的是（）

A．甲、丙B．乙、丙C．甲、甲D．乙、甲

2．某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用

45mL的18×180mm的试管和针筒注射器进行了实验，效果良好。

关于以上两组实验，有如下说法：

①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟。

②图Ⅰ实验等到红磷熄灭后立即打开止水夹。

③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。

④按图Ⅱ所示的装置进行实验前，将注射器的活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松

手，若活塞仍能返回20mL刻度处，则说明装置不漏气。

⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验，当红磷与氧气充分反应后，熄灭酒精灯，待冷却并打开弹

簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为10mL刻度处才停止。

其中不正确的说法是（）

A．①③④B．②③④C．②③⑤D．②④⑤

3．下列对物质物理性质的描述正确的是

A．五氧化二磷是白色气体B．液氧是淡蓝色液体

C．二氧化硫是无色无味气体D．高锰酸钾是黑色固体

4．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量

随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质

量会增加），下列关于该过程的说法正确的是

At

．时刻，氯酸钾开始分解

2

Bt

．时刻，氧气开始产生

2

Cc

．代表生成的所有氧气的质量

D．二氧化锰的质量一直保持不变

5．反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是

A．通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气不支持燃烧

B．通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法

C．通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排

水法

D．通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃

烧的剧烈程度和氧气的浓度有关

6．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们的最佳方法是

A．测定气体的密度B．闻气味C．滴入澄清的石灰水，振荡D．伸入燃

着的木条

7．下列对实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白烟冒出

B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

C．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成带有刺激性气味的气体

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

8．如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列叙述不正确的是

A．燃烧匙内红磷越多，钟罩内水位上升越高

B．进入钟罩中水的体积等于消耗氧气的体积（装置不漏气）

C．钟罩内气体的压强减小导致水面上升

D．反应结束后需冷却至室温再观察钟罩内的液面高度

9．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧

的实验。下列说法错误的是

点燃

A．纳米铁粉燃烧的化学表达式为Fe+OFeO

223

B．锥形瓶中放水可防止生成物溅落炸裂瓶底

C．气球先变大后变小，说明该反应为放热反应

D．激光手电照射为反应提供所需温度

10．下列图象符合其描述情况的是

A．高锰酸钾制氧气时，二氧化锰的质量随着反应进行发生的

变化

Bab5%