《论语十二章》学习类文言文 导学案.pdfVIP

《论语十二章》+学习类文言文导学案

学习目标

了解孔子及《论语》相关的文学常，掌握、积累文言词语及名

言警句；朗诵并背诵课文，理解文章内容；3.联系自身实际，端正学

习态度，改进学习方法，提高个人修养。

教学内容

一、上次课后巩固作业复习：前次课重点知：（1）《春》情感

把握；2（）修辞的赏析；二、预习作业：

一、《论语十二章》【知梳理】人物孔子生卒年前551——前479

名丘字仲尼籍贯春秋鲁国瞰邑（今山东曲阜）人物简介

春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。被后人

尊为“圣人”，与孟子并称为“孔孟”，其思想核心是“仁”，“仁”即

“爱人”。他把“仁”作为行仁的规范和目的，使“仁”和“礼”相

互为用。主张统治者对人民“道之以德、，齐之以礼”，从而再现“礼

乐征伐自天子出”的西周盛世，进而实现他一心向往的“大同”理想。

他不求仕，集中精力从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三

千余人，身通六艺（礼、乐、射、御、书、数）者七十二人。在教学

实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、

启发诱导等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为

知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态度，为后人所称道。《论

语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它

以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》与《大学》《中庸》

《孟子》并称“四书共二十篇。1.给下列加点字注音：人不知而

不愠0

不亦说）（乎

不亦乐）（乎

三省)吾身

传)不习乎

罔)

殆)

箪)

曲肱)

博学而笃0志愠ytin

说yu免

乐1。

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传chu6n

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肱g6ng

笃dii第一章重点字词：时：按时；

说：愉快、高兴；

朋：志同道合的人；

知：了解；

愠：发怒、生气；

君子：道德上有修养的人。句意：孔子说：“学了又按时复习，

不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗？人们不了解

我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗？”点评：第一句

讲的是学习的方法C第二句讲的是学习的乐趣。第三句讲的是为人态

度，属于个人修养范围。第二章重点字词：三：多次；

省：反省；

为：替、帮；

谋考虑事情；

忠：尽心竭力；

信：真诚，诚实；

传：老师传授的知识；

习：温习。句意：曾子说：“我每天多次反省自己：替人家谋虑

是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”点

评：讨论思想品德修养。第三章重点字词：1)有：同“又二