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中考英语复习核心知识点详解

第一部分：基础知识

1.词汇

核心要求：掌握考纲规定的约1600-2000个单词及相关短语。

复习重点：

词性转换：熟练掌握名词、动词、形容词、副词之间的相互转换。

例如：succeed(v.)→success(n.)→successful(adj.)→successfully(adv.)

固定搭配与短语动词：这是完形填空和单项选择的必考点。

如：lookafter,lookfor,lookup,lookforwardto,giveup,givein

同义词/近义词辨析：如?say/speak/tell/talk,?bring/take/fetch/carry。

一词多义：如?book?(n.书；v.预订)，?light?(n.灯；adj.轻的；adj.浅色的)。

方法：

使用词根、词缀法记忆。

在句子和语境中记忆，而非孤立背单词。

建立自己的《错词本》，反复复习。

2.语法

这是英语学习的骨架，必须清晰牢固。

核心考点：

动词的时态和语态：

必考8大时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。

重点难点：

一般现在时：表客观事实、经常性动作。

现在完成时：结构?have/has+done，强调过去动作对现在的影响或持续。常与?for/since,?already/yet/just,?ever/never?连用。与一般过去时的区别是关键。

被动语态：结构?be+done，注意时态体现在?be?动词上。

非谓语动词：

不定式(todo)：常表目的、将来。

动名词(doing)：作主语、宾语。

分词：现在分词(doing)表主动、进行；过去分词(done)表被动、完成。

常见搭配：want/decidetodo,?enjoy/finishdoing,?see/hearsb.do/doingsth.。

从句：

宾语从句：三大关键——引导词?(that,if/whether,疑问词)、语序?(永远用陈述句语序)、时态?(主句过去时，从句用相应过去时)。

状语从句：时间(when,while,as,since)、条件(if,unless)、原因(because,since,as)、结果(so...that...)、目的(sothat)等。

定语从句：掌握关系代词?that,which,who?的基本用法，能判断在句中作主语还是宾语。

情态动词：

表推测：mustcan/couldmay/might。must?只用于肯定句，can‘t?表否定推测。

常见用法：can?(能力，请求)，?must?(必须)，?should?(应该)，?need?(需要)。

主谓一致：遵循语法一致、意义一致、就近原则。

如：NeitherhenorIamastudent.?(就近原则)

第二部分：题型突破与技巧

1.听力理解

核心技巧：

预读题干，预测内容：利用播放指令的间隙，快速阅读问题和选项，预测听力材料主题。

抓住关键词：注意听?who,what,when,where,why,how?等关键信息。

简单速记：对于数字、时间、地名等复杂信息，可以快速用缩写或符号记录。

注意转折和否定词：如?but,however,instead,not,no,never，这些词后面的内容往往是答案所在。

复习方法：每天坚持15-20分钟的精听练习，熟悉不同口音和语速。

2.完形填空

核心技巧：

通读全文，把握大意：跳过空格，快速阅读全文，了解故事梗概和基本脉络。

上下求索，寻找线索：答案一定隐藏在上下文之中。注意词汇的复现、同义替换和逻辑关系。

分析选项，语法语义结合：从词义、搭配、语法（时态、语态、非谓语等）角度综合分析四个选项。

复核全文，检查答案：做完后，将答案代入原文，通读一遍，检查是否流畅合理。

3.阅读理解

这是分值最重的部分，得阅读者得天下。

主要题型与解法：

细节理解题：最常见。根据题干关键词（人名、地名、数字、专有名词）定位到原文具体位置，仔细比对，直接找出答案。

词义猜测题：通过上下文逻辑关系（定义、举例、同义/反义、因果关系）来推断生词或短语的含义。

推理判断题：不是凭空想象！答案需要根据原文信息进行一步逻辑推导。常见提示词：infer,suggest,indicate,probably,conclude。

主旨大意题：关注文章标题、首段、尾段及各段首句，综合概括。避免以偏概全。

观点态度题：注意带有感情色彩的形容词、副词，以及作者的用词倾向。

方法：坚持每天做2-3篇阅读，限时训练