数学兴趣小组管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

一、总则

为了激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养，培养团队协作精神，特成立数学兴趣小组。本制度旨在规范数学兴趣小组的组织、管理、活动及考核等事项，确保数学兴趣小组的正常运行。

二、组织架构

1.小组名称：数学兴趣小组

2.小组宗旨：激发数学兴趣，提高数学素养，培养团队协作精神

3.小组负责人：由学校数学教师担任，负责小组的整体规划、组织协调和活动实施

4.小组成员：自愿报名参加，经选拔后成为正式成员

5.小组顾问：由学校领导或数学专家担任，为小组提供专业指导

三、管理制度

1.报名与选拔

（1）报名：学生自愿报名，填写报名表，提交个人简介

（2）选拔：由小组负责人组织选拔，选拔标准包括：数学成绩、兴趣爱好、团队协作精神等

2.活动安排

（1）活动形式：讲座、竞赛、实践、研讨等

（2）活动时间：每周或每月一次，具体时间由小组负责人安排

（3）活动地点：学校教室、图书馆、实验室等

3.活动内容

（1）数学知识普及：邀请专家进行讲座，介绍数学领域的最新研究成果、应用等

（2）数学竞赛：组织校内、校外数学竞赛，提高学生的数学素养和竞技水平

（3）数学实践：开展数学实验、数学建模等活动，培养学生的实践能力

（4）数学研讨：围绕数学问题进行讨论，激发学生的创新思维

4.考核与评价

（1）考核方式：出勤、活动参与度、成果展示等

（2）评价标准：根据考核结果，评选优秀成员、优秀团队等

5.奖励与惩罚

（1）奖励：对表现优秀的成员和团队给予表彰和奖励

（2）惩罚：对违反小组纪律、不积极参与活动的成员进行批评教育

四、附则

1.本制度由数学兴趣小组负责人负责解释和修订

2.本制度自发布之日起实施

3.小组成员应严格遵守本制度，积极参与小组活动，为数学兴趣小组的发展贡献力量

4.学校将全力支持数学兴趣小组的工作，为小组提供必要的条件和保障

第2篇

一、宗旨

数学兴趣小组旨在激发学生对数学的热爱，提高学生的数学素养，培养学生的创新思维和团队协作精神。通过组织各类数学活动，为学生提供一个展示自我、锻炼能力、拓展视野的平台。

二、组织架构

1.小组名称：数学兴趣小组

2.组长：由数学老师担任，负责小组的整体规划、组织协调和日常管理工作。

3.副组长：由学生担任，协助组长工作，负责活动的具体实施和成员管理。

4.成员：自愿加入数学兴趣小组的学生，分为若干个小组，每个小组由一名组长负责。

三、管理制度

1.入组条件

（1）热爱数学，有较强的学习兴趣和求知欲；

（2）遵守纪律，团结协作，有良好的团队精神；

（3）自愿参加数学兴趣小组活动。

2.活动安排

（1）每周定期举行数学知识讲座、竞赛、讨论等活动；

（2）每月组织一次数学兴趣小组内部竞赛，选拔优秀成员参加校级、市级数学竞赛；

（3）定期组织外出参观、交流等活动，拓宽学生的视野。

3.成员职责

（1）按时参加数学兴趣小组活动，积极参与讨论和竞赛；

（2）遵守小组纪律，服从组长安排；

（3）互相帮助，共同进步，营造良好的学习氛围；

（4）积极宣传数学兴趣小组，吸引更多同学加入。

4.评选与奖励

（1）每月评选优秀成员，给予表彰和奖励；

（2）优秀成员可优先推荐参加校级、市级数学竞赛；

（3）对违反小组纪律、不参加活动或表现不佳的成员，进行批评教育，情节严重者予以除名。

5.退出机制

（1）成员因个人原因需退出数学兴趣小组，应向组长提出申请；

（2）组长根据成员表现，决定是否批准退出申请。

四、总结

数学兴趣小组管理制度旨在规范小组成员的行为，提高小组整体素质，为我国培养更多优秀的数学人才。希望全体成员共同努力，共创美好未来。

第3篇

一、宗旨

为了激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养，培养数学思维能力，营造良好的数学学习氛围，特成立数学兴趣小组。本制度旨在规范数学兴趣小组的管理，确保小组活动的有序进行。

二、组织架构

1.小组名称：数学兴趣小组

2.小组负责人：由数学教师担任，负责小组的整体规划、组织与协调。

3.小组成员：由热爱数学、具有一定数学基础的学生组成。

4.指导教师：由数学教师担任，负责指导小组成员进行数学学习与研究。

三、活动内容

1.定期举办数学讲座，邀请数学专家、学者为学生讲解数学知识，拓宽学生的数学视野。

2.组织数学竞赛，提高学生的数学应用能力。

3.开展数学课题研究，培养学生的创新思维和团队协作能力。

4.举办数学沙龙，鼓励小组成员分享学习心得，交流数学问题。

5.参加校内外数学活动，提升小组整体实力。

四、活动安排

1.每周至少开展一次活动，活动时间由指导教师根据实际情况安排。

2.活动地点：学校数学实验室、图书馆或教室。

3.活动形式：讲座、竞赛、课题研究、沙龙等。

五、管理制度

1.小组成员