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《课余生活真丰富》教案

课题

课余生活真丰富

核心素养目标

政治认同：通过回忆交流课间游戏，了解更多课间游戏的名称及玩法，感受课间活动的丰富多彩。

道德修养：学会合理选择课间游戏活动，学会开动脑筋，寻找窍门。养成课间休息习惯。

法治观念：初步学会安全文明地进行课间游戏活动，合理安排好课间生活。

健全人格：初步适应学校公共生活的制度化要求，进一步感受校园生活的丰富与快乐。

责任意识：体验游戏的快乐，感受校园生活的快乐，体会劳逸结合的好处。

教学重点

掌握游戏方法，体验课间游戏的快乐。

教学难点

了解课间活动的规则和纪律，讲秩序、守规则，确保活动安全完成。

教学准备

教师准备：课件教材