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《我们不乱扔》教案
课题
我们不乱扔
教学目标
认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。
2.初步学习“垃圾分类”有关知识。
3.学会有创意地节约资源和再利用资源。
教学重点
认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。
教学难点
学会有创意地节约资源和再利用资源。
教学准备
教师准备：课件教材
教学过程
课程导入（4分钟）
（一）展示学习目标
（二）图片视频导入
1.展示图片
我喜欢哪个地方？我们身边有哪些地方是干净整洁的？
展示视频《零垃圾——80后女孩的减法生活》。
思考分享：你了解零垃圾的生活方式吗？
你怎么看待视频中女孩的做法？
过渡：是的，在我们的生产生活中，垃圾的产生不可避
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