教育行业解决方案录播、直播、演播室.pdfVIP

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系统技术方案

一、系统背景

设计背景

根据目前教育精品课堂录播教室建设的需求，为解决教育优质教学资源整合，推进课程

的互动教学、课程容建设，通过建设网络教学实时录播系统，从而减轻教室课程建

设强度，加强互动交流，倡导自导学习，培养创新型人才。录播系统利用计算机技

术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术，遵循术、网络技术、音视频压缩技术多媒体技术，遵循标准，构成具有广泛应

用、支持网络的广播、直播、存储、后期编辑等多种专业构建音视频多功能系统。

1.1.方案设计

设计原则

1)标准化、规性

采用标准网络通信协议，选择符合工业标准的网络设备、通信介质。工程实施遵照

国家相关实施标准精细。录播输出的音频图相格式符合网络视频标准，录播系统设

备操作使用规；

2)先进性、成熟性和实用性

系统设计既要采用先进技术和系统工程方法，又要注意技术的可行性和实用性，是

系统在其整个生命周期保持一定的先进性。实用性放在首位，先进性与成熟性并重，

并符合未来的发展方向。项目中所有的设备及软件平台，应该选择与网络技术发展

潮流想吻合的先进的有技术保障的产品。

3)开放性与标准化原则

应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，对网络的硬件环境，

通讯环境，软件环境，操作平台之间的依赖小。

4)可靠性、稳定性和容错性

在考虑技术的先进性和开放性的同事，还应从系统结构，技术措施，系统管理等方

面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性，达到最大的凭借无故障时间。

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图像采集

信图像跟踪处理

5)可扩展性及易升级性号

数

为适用应用不断扩展的需求，系统软硬件须有良好的平滑可扩充性。数

字

据交换平台具备与国、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流

处

的条件和能力。

理

6)安全性和性器

既要充分考虑信息资源的共享，更要注意信息资源的保护和隔离，应分

别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采用不用的措施，包括用户安全性，数

据安全性，运行安全性等。要求对数据提供灵活的备份和恢复机制，确保系统发生

故障时，及时恢复，不收到影响。

7)可管理性和可维护性

未来便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和金额维

护性。另外可管理性和可维护性好包括对平台的自身。

8)实用性

一切以用户的应用需求为出发点，科学地，合理地，实事地组建一个实用系统

9)性价比

在满足系统性能，功能以及考虑在可预见期间仍不失其先进性的前提下，尽量使得

整个系统所选投资合理

2.系统概述

录播教室由多个子系统组成，包括常规多媒体教室子系统（如讲台、中控、展台、笔记

本、投影机等）；外部环境（灯光系统、吸音系统）子系统，录播子系统等

其中录播系统通常由教室场景图像采集、声音采集、VGA课件采集、图像自动跟踪、图

像控制切换、信号数字化处理、记录、直播、扩声等单元组成一套完整的录播系统。

其过程是通过图像、声音、电脑VGA信号的采集，把捕捉的信号进行数字化处理，

然后进然后进行行记录记录、网络、网络实实时时直播直播、、架构点播和现场扩声。见图

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声音采集