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冀教版二年级数学期末测试题

亲爱的同学们，期末的脚步渐渐临近了。数学学习就像盖房子，每一块知识的砖瓦都很重要。为了帮助大家更好地巩固本学期所学，查漏补缺，老师特意为你们精心挑选了这份冀教版二年级数学期末测试题。希望通过这份试题，你们能对自己的学习情况有一个清晰的了解，为期末考试做好充分的准备。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

一、用心思考，准确填写（每空一分，共XX分）

1.一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

【考查目标】考查学生对数位顺序表的掌握情况，这是认识万以内数的基础。

2.三千四百写作（），它是由（）个千和（）个百组成的。

【考查目标】考查学生万以内数的写法以及数的组成，培养数感。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

56÷7○93米○30分米700克○7千克

【考查目标】考查学生表内除法的计算、长度单位和质量单位的换算及大小比较。

4.（）里最大能填几？

（）×6＜4058＞7×（）

【考查目标】考查学生对乘法口诀的熟练运用以及数的大小比较能力。

5.一个角有（）个顶点，（）条边。长方形有（）个直角。

【考查目标】考查学生对角和长方形基本特征的认识。

6.把18个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。算式是（）÷（）=（）个……（）个。

【考查目标】考查学生对有余数除法的理解和应用。

7.在（）里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约18（）小明身高约135（）

一袋洗衣粉重约500（）课桌高约7（）

【考查目标】考查学生对长度单位和质量单位的实际感知和应用能力。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题一分，共XX分）

1.四位数一定比三位数大。（）

【考查目标】考查学生对数的大小比较的基本认识。

2.用直尺测量物体长度时，必须从“0”刻度开始量起。（）

【考查目标】考查学生对直尺使用方法的掌握，培养灵活运用工具的意识。

3.所有的锐角都比直角小。（）

【考查目标】考查学生对锐角和直角特征的理解与比较。

4.1千克棉花和1千克铁一样重。（）

【考查目标】考查学生对质量概念的理解，突破生活中的直观误区。

5.计算有余数的除法时，余数可以和除数相等。（）

【考查目标】考查学生对有余数除法中余数必须比除数小这一规则的掌握。

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题一分，共XX分）

1.下面哪个图形是钝角？（）

A.∠B.∠C.∠

（此处应配简单的角的图形选项，A为锐角，B为直角，C为钝角）

【考查目标】考查学生对钝角的直观辨认能力。

2.下列算式中，余数是3的是（）。

A.30÷4B.27÷5C.40÷7

【考查目标】考查学生对有余数除法计算的掌握。

3.一个文具盒的价格大约是（）。

A.8角B.8元C.80元

【考查目标】考查学生对人民币单位的实际应用和生活经验。

4.由5个百和8个一组成的数是（）。

A.508B.580C.58

【考查目标】考查学生对数的组成的理解和数的写法。

5.钟面上，分针从12走到3，走了（）分钟。

A.3B.15C.30

【考查目标】考查学生对钟面分针运行规律的认识，以及时间的简单计算（若本学期有此内容）。

四、看清数据，准确计算（共XX分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共XX分）

63÷9=28÷4=500+300=45+26=

72-38=80-16=600-200=340+50=

【考查目标】考查学生表内乘除法、整百整十数加减法及100以内加减法的口算能力。

2.用竖式计算（带※的要验算）（每题2分，验算另加1分，共XX分）

356+247=※703-256=58÷7=40÷6=

【考查目标】考查学生三位数加减法的竖式计算能力（包括进位加法和退位减法）以及有余数除法的竖式计算，同时考查验算习惯。

五、动手操作，智慧无限（共XX分）

1.画一条长5厘米的线段。

【考查目标】考查学生使用直尺画指定长度线段的能力。

2.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长代表1厘米）

（此处应提供简单的方格纸）

【考查目标】考查学生对长方形和正方形特征的理解以及动手作图能力。

3.量一量下面图形中每条边的长度，并填空。（以实际图形为准，例如一个三角形或四边形）

（）厘米

（）厘米（）厘米

【考查目标】考查学生使用直尺测量物体长度的实际操作能力。

六、走进生活，