2026届高考作文指导：议论文阐释句——破解说理难的思维利器.pptxVIP

议论文阐释句——破解说理难的思维利器高中议论文写作序列化指导：从零基础到高阶

教学目标准确理解阐释句的核心概念及其在论证段中的关键位置，能清晰区分阐释句与分析句。熟练掌握三至五种核心的阐释句写作方法（如因果、对比、本质、比喻、引用等），并能根据论点灵活选用。能够写出逻辑清晰、表达准确的有效阐释句，并能识别和修改常见的阐释错误。最终目标：通过运用阐释句，切实提升议论文段落的逻辑深度与说服力，解决“不会说理”的问题。

CONTENTS目录壹阐释句的核心概念与定位贰阐释句的核心作用叁阐释句的核心内容：说什么？肆阐释句的十大种类与写作技法伍写作注意事项与常见误区陆实战演练

前言在议论文写作中，我们是否常常面临这样的窘境：提出一个正确却抽象的观点后，便急于堆砌事例——“人要有理想。例如司马迁有理想，苏轼有理想，袁隆平也有理想……”；或是生硬地给例子贴上论点标签——“由此可见，司马迁正是因为有了理想，才完成了《史记》”。这般“观点+例子”的简单罗列，或“观点+例子+口号”的机械组合，使得文章逻辑断裂，论证停留在“是什么”而无法深入“为什么”。其根源，正在于“说理”的缺席——写作者无法在抽象的观点与具体的论据之间，搭建起一条清晰而坚实的逻辑链条，从而陷入了“不会分析，无从说理”的困境。那么，如何破解这一困境？答案是：学会写作阐释句。它正是专治“说理难”的思维利器。

一阐释句的概念以及与“分析句”的区别

一、什么是阐释句？在高中议论文的论证链条中，我们通常遵循“提出论点→阐释论点→列举论据→分析论据→总结回扣”的基本逻辑。阐释句，正位于“提出论点”之后，“列举论据”之前。其核心定义是：对上文提出的中心论点或分论点，进行理论上的解说、展开、深化和具体化的句子或句群。它不涉及任何具体事例，而是纯粹在逻辑和理论的层面“做文章”，旨在告诉读者“我为什么这么说”、“这个观点具体指的是什么”、“它为何在道理上成立”。

二、阐释句与“分析句”的区别1、定义与功能不同阐释句的主要作用是解释某个观点或概念，说明这个观点具体指的是什么，或者为什么要提出这个观点。它着重于对论点的内涵、意义、原因等进行深入剖析，让读者能够理解论点的本质和重要性。阐释句通常用于观点提出之后，让观点更加清晰、具体，便于后续展开论证。分析句的主要作用是将所举的事例、材料和论点联系起来，说明这个事例是如何证明论点的。它关注的是材料和论点之间的逻辑关系，分析事例中的哪些方面、哪些细节能够支撑论点，使论证更有说服力。分析句通常出现在事例之后，是论证过程中的逻辑桥梁，防止出现“观点+事例”的简单堆砌。

2、位置与结构不同阐释句一般紧随观点句之后，出现在议论文主体段的前半部分。它的任务是把观点展开，对观点进行细化和补充，让观点更有理论深度。例如，在提出“诚信是立身之本”后，可以用阐释句说明诚信对于个人发展、社会交往等方面的重要意义。分析句则通常出现在材料句（即所举事例）之后，处于主体段的中后部分。它的任务是针对前面的事例进行逻辑分析，揭示事例如何体现观点。比如在举出“商鞅立木为信”的事例后，分析句可以说明商鞅通过守信赢得了百姓信任，从而推动变法成功，这正是诚信重要性的体现。

3、内容特点不同阐释句的内容侧重于对观点的深入说明，包括观点的内涵、原因、意义、价值等。它一般不涉及具体的事例，而是进行抽象的理论阐述，常用“意味着”“因为”“唯有……才……”“不是……而是……”等句式，让观点更加丰满。分析句的内容则紧扣前面所举的事例，强调事例与观点之间的因果、对比、假设等逻辑关系。它要具体分析事例中哪些行为、结果、细节能够印证论点，常用“之所以……是因为……”“这说明”“假如……那么……”等推理句式，让论证过程更有逻辑性。

4、写作目的不同阐释句的目的是让读者明白观点本身的合理性和深刻性，提升论证的思想深度，为后续举例和分析打下理论基础。分析句的目的是让读者信服事例确实能支撑论点，使论证过程环环相扣，避免论据与论点脱节，实现“观点—材料—论证”的完整闭环。总结一句话：阐释句是“讲道理”，让观点更清楚、更深入；分析句是“用事例讲道理”，让事例和观点之间有逻辑联系，论证更严密有力。

举例说明：比如在论述“坚持是成功的关键”时：-阐释句：因为只有不断坚持，才能在遇到困难时不轻易放弃，最终实现目标。这说明坚持对于成功至关重要。-材料句：爱迪生在发明电灯的过程中，经历了上千次失败，但始终坚持实验。-分析句：正是因为他没有被失败打倒，始终坚持探索，才最终取得了成功，这说明坚持确实是成功的关键。

对比示例：分论点：独立思考是突破认知藩篱的关键。【阐释句】所谓独立思考，