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林木育种学核心试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种是最常用的林木选择育种方法？

A.混合选择B.单株选择C.家系选择D.无性系选择

2.树木引种成功的标准不包括？

A.能正常生长B.能开花结实C.无病虫害D.经济效益高

3.下列哪种属于诱变育种常用射线？

A.红外线B.紫外线C.超声波D.激光

4.杂种优势利用的主要途径是？

A.杂交B.回交C.自交D.测交

5.以下哪种不属于林木种质资源保存方式？

A.原地保存B.异地保存C.设备保存D.离体保存

6.决定树木个体遗传组成的是？

A.表现型B.基因型C.环境D.生长势

7.选择育种时，入选群体的平均表型值与原始群体平均表型值之差称为？

A.选择差B.遗传增益C.选择响应D.遗传力

8.下列哪种交配设计可估算遗传力？

A.单交B.双列杂交C.多父本授粉D.回交

9.林木育种的主要目标不包括？

A.速生B.优质C.抗逆D.美观

10.用于无性繁殖的器官或组织叫？

A.接穗B.砧木C.插穗D.外植体

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.林木育种的主要任务有（）

A.选育新品种B.繁殖良种C.提高木材产量D.改善林分质量

2.影响树木引种成败的因素有（）

A.温度B.光照C.土壤D.生物因子

3.下列属于杂交育种亲本选择原则的是（）

A.双亲优点多B.地理远缘C.遗传差异大D.配合力高

4.林木种质资源的重要性体现在（）

A.育种的物质基础B.保护生物多样性C.满足社会需求D.科学研究的材料

5.以下哪些是常用的无性繁殖方法（）

A.扦插B.嫁接C.组织培养D.分株

6.选择育种的特点包括（）

A.简便易行B.见效快C.可保持优良性状D.创造新基因

7.遗传测定的主要方法有（）

A.子代测定B.无性系测定C.配合力测定D.遗传力测定

8.林木抗病育种途径有（）

A.选择抗病品种B.杂交育种C.诱变育种D.生物防治

9.多倍体育种常用的诱导剂有（）

A.秋水仙素B.富民隆C.聚乙二醇D.青霉素

10.以下属于林木数量性状的是（）

A.树高B.胸径C.木材密度D.叶形

三、判断题（每题2分，共10题）

1.选择育种只能从现有群体中选择优良个体，不能创造新的基因。（）

2.只要引入地区和原产地的气候条件相似，引种就一定能成功。（）

3.杂交育种中，亲本双方的优缺点可以互补。（）

4.林木种质资源就是树木的种子。（）

5.无性繁殖能保持母本的优良性状，不会发生变异。（）

6.遗传力高的性状，选择效果好。（）

7.多倍体植株一般具有生长快、果实大等优点。（）

8.诱变育种可以定向改变植物的遗传特性。（）

9.配合力测定是为了了解亲本在杂种后代中的遗传传递能力。（）

10.种源选择就是选择地理起源不同的种子或苗木。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述林木选择育种的基本步骤。

答：首先进行资源调查，收集材料；然后通过表型测定进行初选；接着对初选个体进行遗传测定，复选优良个体；最后繁殖推广优良个体，建立种子园或采穗圃等。

2.简述杂交育种的程序。

答：包括亲本选择，要求双亲优点互补等；杂交，选择合适杂交方式；杂种培育，提供适宜条件；杂种选择鉴定，筛选优良杂种；繁殖推广优良杂种后代。

3.简述林木种质资源保存的意义。

答：是育种的物质基础，为培育新品种提供基因资源；保护生物多样性，维持生态平衡；满足社会对林木产品和生态服务不断变化的需求；为科学研究提供材料。

4.简述无性繁殖在林木育种中的应用。

答：可快速繁殖优良个体，保持优良性状；用于建立无性系种子园，提高种子产量和质量；可利用组织培养等手段进行离体保存种质资源；能加快优良品种推广速度。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高林木育种效率。

答：综合运用多种育种方法，如结合选择育种与杂交育种等；加强遗传测定，准确评估遗传价值；利用现代生物技术辅助育种，如分子标记辅助选择；建立高效育种体系，加强协作交流，共享资源与技术。

2.讨论引种过程中应注意的问题。

答：要充分了解引入树种的生物学特性和生态要求；分