开展重阳节活动总结15篇.docVIP

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开展重阳节活动总结15篇

开展重阳节活动总结1

重阳节来临之际,在征得系部的许可之后,我们1_2班春游活动于20__年_月_日星期日下午顺利结束。从总体上讲,此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下:

活动准备

1、活动开始前,我专门到活动地点做了详细考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。

2、特为此召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。

3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。

活动过程

1、3月25日上午8时,各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发,大约五十分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后,开始组织同学爬山

3、约10点多我们爬到天文台大门前,并在此休息拍照留念,将活动推向高潮。

4、约11点多我们爬到紫金山顶,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次将活动推向了高潮。

5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。

不足之处

1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻,造成支出大于预算。

2、对返程时间把握不够准确,造成堵车事件,浪费了同学大量时间。

3、往返乘车时,部分同学拖拉,不及时。

4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。

5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。

有了此次活动的成功经验和不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。

开展重阳节活动总结2

根据xx社区重阳节活动实施方案,以贴近实际、贴近生活、贴近群众为主线,通过一系列活动的开展,丰富了节日期间居民群众文化生活,营造了欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使社区居民群众度过了一个安全祥和愉快的重阳节,开始了丰富多彩的庆重阳佳节活动:

1、10月x日,重阳节即将来临,xx社区结合实际,在“我们的节日重阳节”期间开展了一系列的党员志愿服务活动,对辖区的9位子女长期不在身边的空巢老人及孤寡老人进行慰问,为老人们打扫卫生、陪老人聊天,读书读报,同时还组织老人们到社区服务中心医院进行免费体检。

2、为了弘扬尊老助老的传统美德,在重阳节即将到来之际,10月x日上午,xx社区组织青少年志愿者来到xx前,向社区的老人发放“老年人健康养身”的宣传手册,用尊老爱老的服务精神去感染身边的每一个人,时刻呼吁他们都行动起来,共创和谐大家庭。

3、10月x日,在重阳节来临之际,社区志愿者为老人提供一系列志愿服务活动:开展亲情陪伴活动,给老人测血压、陪老人聊天谈心,共度重阳佳节;开展家政服务活动,志愿者帮助老人们扫地、擦玻璃、洗衣服,帮助老人度过一个洁净、祥和的节日。参加活动的志愿者表示,今后,我们一定以此活动为契机,进一步重视老龄工作,发挥更多“正能量”,丰富老人晚年生活、提升老人幸福指数,努力让老年朋友生活在浓厚的文明气氛之中、生活在自由安祥的人文精神之中、生活在和谐稳定的社会环境之中。

4、秋风送爽,又逢重阳。在这个中华民族尊老敬老的传统节日到来之际。为了关心关爱社区老年居民朋友,为老年居民搭建一个沟通交流的平台,加强他们的情感交流,表达社区对老年居民的关怀。社区居委会10月x日下午举办了我们的节日“温馨重阳节情暖老人心”活动。社区xx余位老年人参加了活动。此次活动项目受到了老年居民朋友的欢迎。

开展重阳节活动总结3

金秋十月,秋风送爽,为庆祝传统节日重阳节,弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,10月29日上午,xxxx职业学校团委联合xx市图书馆共同举办了“美丽夕阳红,欢乐学电脑”公益课堂,为期望掌握电脑操作技术的老年人送上了专业的教师授课和志愿者们一对一的辅导,也为老年人送上了独特的节日祝福。

上午9点30分,伴随着全场热烈的掌声,公益课堂拉开帷幕。考虑到很多老年人从未使用过计算机,而且因为年龄大接受新事物能力差,课堂采取了教师集中讲授和志愿者一对一辅导的模式,由专业教师进行小模块化讲授,然后由志愿者进行任务过关式辅导。“如何开关电脑”、“如何查看图片、视频”、“如何浏览新闻”,一些计算机常用的操作,大家都耐心地为老年人们进行讲解,有些知识老师讲了老年人听不懂,志愿者们再进行手把手地讲解,一遍听不懂就再讲一遍,经过1个多小时的讲授,所有老人都掌握了计算机的基本操作知识。活动最后,看大家意犹未尽,志愿者们又为老年人们讲解起了手机的使用,教会了老年人们如何浏览新闻、如何使用微信等常用的操作。“终于会添加好友了”、“终于会语音聊天了”、“终于会在网上看电影了”……随着一项项曾经感觉非常深奥的操作被大家掌握,所有老年人脸上都露出了满意的笑容,纷纷为志愿者们竖起了大拇指。

随着网络的日益普及,老年人对计算机和智能手机的操作需求也日益增

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