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四年级语文田园诗情同步练习试题

同学们，学习了《田园诗情》这篇课文，我们仿佛一同走进了那如诗如画的田园风光，感受到了乡村生活的宁静与美好。这份同步练习将帮助你巩固所学知识，进一步提升语文素养。请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

tiányuán()fēngjǐng()nóngmín()

yángliǔ()huāduǒ()mùtóng()

gēshēng()nítǔ()xiāngtián()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

*牛圈(quānjuàn)里养着几头大水牛。

*春天，农民伯伯在田间(jiānjiàn)辛勤劳作(zuōzuò)。

*傍晚，炊烟笼(lónglǒng)罩着小村庄，一片安宁(níngnìng)。

3.比一比，再组词。

园()峰()己()

圆()蜂()已()

休()住()

体()注()

4.照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（金色）的阳光

()的田野()的小河()的村庄

()的白云()的花朵()的牧童

5.选词填空。

（宁静安静平静）

*夜晚的乡村，一片（），只有虫鸣声。

*同学们在教室里（）地看书。

*湖面像一面镜子，（）得没有一丝波纹。

6.根据意思写出文中相应的词语。

*形容景色柔和美好。()

*指悠闲自在地步行。()

*形容水势广阔浩大。()

二、阅读理解与感悟

（一）课内阅读

阅读课文片段，回答问题。

“极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。”

1.这段话主要描写了荷兰田园风光中的哪两种景物？

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2.用“——”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。

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3.文中加点的词语“仪态端庄”可以换成哪个意思相近的词语？从这个词语中你感受到老牛怎样的特点？

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4.读了这段话，你仿佛看到了怎样的画面？

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（二）课外阅读

乡村的傍晚

夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞，像仙女的衣裳，在微风中轻轻飘荡。

远处的山峦，披上了晚霞的彩衣，显得格外壮丽。近处的田野里，稻穗儿金灿灿的，随着晚风轻轻摇摆，像是在向辛勤劳作的人们点头致意。田埂上，几个孩子追逐着，嬉笑着，他们的笑声在空气中回荡。

村子里，家家户户的烟囱都冒出了袅袅炊烟，那炊烟像一缕缕轻柔的薄纱，慢慢地升向天空，与晚霞融为一体。吃过晚饭的人们，有的在院子里乘凉，有的在村头的大树下聊天，脸上都带着满足的笑容。

乡村的傍晚，多么宁静，多么美丽啊！

1.这篇短文主要描写了乡村什么时候的景色？（）

A.早晨B.中午C.傍晚D.夜晚

2.文中描写了哪些景物？请至少写出三种。

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3.用“~~~”画出文中描写孩子们活动的句子，你从中感受到了什么？

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4.作者认为乡村的傍晚是怎样的？用文中的词语回答。

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5.你喜欢这样的乡村傍晚吗？为什么？

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三、