2025年大学《国际新闻与传播》专业题库及答案.docxVIP

2025年大学《国际新闻与传播》专业题库及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.全球传播

全球传播指基于数字技术与跨国媒介网络，超越传统国家边界的信息流动与意义建构过程，其主体涵盖政府、企业、非政府组织、个人等多元行动者，内容涉及政治、经济、文化、科技等多领域，核心特征是传播权力的分散化与传播效果的跨国性互动，区别于以国家为中心的国际传播。

2.媒介帝国主义

媒介帝国主义是20世纪70-80年代国际传播研究中的重要理论，指发达国家通过控制跨国媒介集团、内容生产与分发渠道，向发展中国家输出文化产品与价值观，导致后者媒介产业依附化、本土文化被边缘化的现象。典型表现包括好莱坞电影全球市场垄断、西方通讯社对国际新闻的议程设置主导等。

3.数字鸿沟

数字鸿沟指不同国家、群体在获取与使用数字技术能力上的差距，具体表现为“接入鸿沟”（硬件设备与网络覆盖差异）、“使用鸿沟”（数字技能与信息处理能力差异）、“效果鸿沟”（技术应用对社会资源分配的影响差异）。在国际传播领域，数字鸿沟直接影响发展中国家在全球信息秩序中的话语权。

4.新闻专业主义

新闻专业主义是国际新闻从业者的核心职业伦理，强调以“客观、中立、真实”为原则，通过独立于政治与商业利益的专业判断生产新闻内容。其核心要素包括：对公共利益的守护、对事实核查的严格遵循、对多元声音的平衡呈现，是国际新闻可信度与权威性的重要保障。

5.公共外交

公共外交指一国政府通过非官方渠道（如文化交流、媒体合作、公民互动）向其他国家公众传递国家形象与政策理念的传播行为，区别于传统外交中政府间的直接对话。其目标是通过赢得他国民众的理解与认同，间接影响对象国的政策选择与舆论环境，典型形式包括孔子学院文化推广、国家形象宣传片海外投放等。

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述全球传播与国际传播的核心区别。

全球传播与国际传播的区别主要体现在三个维度：

（1）主体范围：国际传播以国家为核心主体，强调政府间的信息互动；全球传播主体多元化，包括跨国企业、非政府组织（如国际红十字会）、个人（如社交媒体KOL）等非国家行为体。

（2）传播逻辑：国际传播多服务于国家利益，具有明确的目的性（如塑造国家形象、推动外交目标）；全球传播更强调信息的自由流动与意义的多元建构，可能超越单一国家利益诉求（如气候变化议题的全球讨论）。

（3）技术基础：国际传播早期依赖传统媒体（如国际广播、通讯社），受地理与技术限制；全球传播依托互联网与数字技术（如社交媒体、算法推荐），实现实时、多向、无界的信息交互。

2.分析媒介融合对国际新闻生产的影响。

媒介融合对国际新闻生产的影响可从三方面展开：

（1）生产流程重构：传统“采-编-发”线性流程转变为“策-采-编-发-评”的循环模式，记者需同时掌握文字、视频、数据可视化等多媒介技能，编辑团队需协同处理不同平台内容（如微博短讯与深度长文的差异化生产）。

（2）信源获取拓展：通过社交媒体（如Twitter、Telegram）可直接接触事件现场目击者，利用开源情报（OSINT）工具（如卫星图像、社交数据）验证信息，减少对当地记者站的依赖，但也增加了虚假信息的甄别难度。

（3）内容形态创新：国际新闻从单一文字报道发展为“文字+短视频+H5交互+数据图表”的融合产品，例如对国际峰会的报道，可同步推出领导人金句短视频、议程设置数据图、现场记者Vlog，满足不同用户的消费习惯。

3.数字时代国际舆论引导的主要策略有哪些？

数字时代国际舆论引导需结合技术特性与传播规律，主要策略包括：

（1）精准议题设置：通过大数据分析目标受众的关注热点（如年轻群体对环保、科技的兴趣），将核心传播内容（如中国减贫经验）与受众需求结合，提升议题相关性。例如，在TikTok上以“乡村教师的一天”短视频呈现教育扶贫，比官方报告更易引发共鸣。

（2）多元主体协同：除官方媒体（如CGTN）外，动员企业（如华为技术分享）、学者（如国际问题专家评论）、普通网民（如留学生日常记录）参与传播，构建“官方+民间”的传播矩阵，降低“宣传”标签化风险。

（3）本土化表达：针对不同文化背景调整叙事策略。例如，在阿拉伯国家传播时，注重引用当地谚语；在欧美国家强调“个人故事”（如中国工程师参与当地基建的经历），通过情感共鸣替代宏大叙事。

（4）技术反制与治理：利用算法推荐优化内容分发，对恶意抹黑言论及时进行事实核查并通过平台举报机制处理，同时建立国际传播效果评估模型（如传播覆盖量、互动率、情感倾向分析），动态调整策略。

4.非政府组织（NGO）在国际传播中的角色与局限是什么？

NGO在国际传播中的角色主要体现在：

（1