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浙教版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、按课文内容填空。

1．最“珍”是时间。葛洪曾说过：“不饱食以终日，____________________”

伟大领袖毛泽东曾经说过：“多少事，__________天地转，____________一万

年太久，___________。”______曾经说过：“_______________。”______曾

说过：“_________________。”

2．《将相和》根据_____代_________的《____________》相关内容改写，故事

包含三则小故事___________、__________、__________，告诉我们

_____________________。

3．地道战作用可大了，冀中的人民利用地道战（__________），

（__________），赶跑了侵略者。每年（_________）（日期）为中国人民抗日

战争胜利纪念日。

二、根据要求写句子。

1.苏轼有诗云：“__________________，_________________。”他认为书要反

复诵读，深入思考，才能真正明白其中的意思。

2.《山居秋暝》中的“__________________，_________________”被认为是

“诗中有画”的典范之句。

3.《枫桥夜泊》中描写季节景色的诗句是“_______________，

_______________”。

4.[疑难]池塘里开满了各种姿态的荷花。（请把句子画面写具体）

___________________________

三、古诗积累。

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本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱

的教育。读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深

的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对

牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受

到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的

诗句，我感受到了将士们对家国的爱。

四、根据课文内容填空。

1．《示儿》中写出作者遗愿的诗句是“________，__________”。

2．《己亥杂诗》中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句

是“_____，______”。

3．《圆明的段灭》第二至四自然段从_____、_____、_____三个方面介绍了圆

明园昔日的辉煌。

4．《少年中国说（节选）》中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是

“____，________”。

五、根据课文内容，完成练习。

1．在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《________》，

《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《_______》，《两茎灯草》选自清代

_____的讽刺小说《______》。作者运用了______、_____和______等方法刻画

了人物形象。

2．《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在______造

好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操______，最终完成了任务，表

现了诸葛亮______________。

3．古诗中包含了多种感情。“童孙未解供耕织，_______”表达的是对小孩子

的喜爱之情；“_________，南望王师又一年”的爱国之意；“____________，

唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍。

六、根据课文内容填空。

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1.“白鹭是一首精巧的诗”这句话将白鹭比作“_________”，表达了作者对白

鹭的_________、_______之情。

2.花生的好处有很多，在孩子们眼中体现在________、________和______等方

面。在父亲眼中，花生最可贵的是它的默默无闻。父亲借助花生告诉我们一个

道理，人要做________，不要做只讲体面，而对别人_________。

3.《桂花雨》围绕家乡的桂花，写了_________之香，_________之乐。

4.《将相和》中表现蔺相如勇敢智慧，不怕牺牲的事件有___________和

__________