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2025国考通辽市档案管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目

通辽市某旗近年来在档案数字化建设方面取得了一定进展，但也面临诸多挑战。请根据给定材料，概括该旗档案数字化建设中存在的主要问题及原因。

答案

主要问题：

（1）基础设施建设不足，部分档案库房老化，数字化设备配置不全；

（2）资金投入有限，制约数字化项目推进；

（3）专业人才短缺，缺乏既懂档案管理又懂信息技术的复合型人才；

（4）数字化标准不统一，数据格式、存储方式存在差异，影响资源共享；

（5）安全防护意识薄弱，数据备份和加密措施不到位。

原因分析：

（1）地方财政压力较大，难以持续投入；

（2）档案数字化专业人才培养机制不完善；

（3）部门协作不足，档案资源分散，统筹管理难度大；

（4）对数字化建设的重要性认识不足，重视程度不够。

2.题目

通辽市某苏木在推动乡村振兴过程中，注重挖掘和利用地方特色档案资源。请根据给定材料，概括该苏木在档案资源开发利用方面的主要做法。

答案

主要做法：

（1）建立地方特色档案数据库，收录民族风情、历史事件、非遗传承等资料；

（2）与旅游部门合作，将档案资源转化为文创产品，推动文旅融合；

（3）举办档案展览，通过线上线下结合的方式扩大宣传；

（4）开展档案查阅服务，为乡村振兴提供决策参考；

（5）组织专家对档案资源进行深度挖掘，形成研究性成果。

3.题目

通辽市某县在档案管理中存在部分档案缺失、损毁现象。请根据给定材料，概括造成这一问题的主要原因。

答案

主要原因：

（1）档案管理意识淡薄，部分单位对档案保存的重要性认识不足；

（2）保存条件简陋，档案库房潮湿、虫蛀问题突出；

（3）管理制度不健全，缺乏规范的档案收集、整理流程；

（4）监督机制缺失，对档案损毁问题的追责力度不够；

（5）档案人员业务能力不足，缺乏专业培训。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目

通辽市某市近年来加强档案行政执法力度，但仍有部分单位存在档案管理不规范问题。请结合给定材料，分析加强档案行政执法的必要性和面临的挑战。

答案

必要性：

（1）规范档案管理行为，保障档案安全；

（2）提高全社会档案意识，促进档案资源有效利用；

（3）维护档案的原始性和真实性，为历史研究提供可靠依据；

（4）推动档案事业与经济社会发展相适应，助力政府决策科学化。

挑战：

（1）执法力量薄弱，基层档案行政人员不足；

（2）部分单位配合度低，存在抵触情绪；

（3）法律意识不强，对档案违法行为处罚力度不够；

（4）执法手段单一，信息化水平不高，难以实现精准监管。

2.题目

通辽市某旗在推进档案信息化建设过程中，强调“以用促建”原则。请结合给定材料，分析这一原则的内涵及实施路径。

答案

内涵：

“以用促建”是指通过发挥档案的利用价值，倒逼档案资源建设和数字化升级，实现档案工作与经济社会发展需求的有效对接。

实施路径：

（1）需求导向，调研各单位对档案利用的实际需求，制定针对性建设方案；

（2）资源整合，打破部门壁垒，推动档案资源共享；

（3）技术赋能，提升档案数字化水平，开发便捷的查询系统；

（4）成果转化，将档案资源转化为决策参考、文化产品等；

（5）加强宣传，提高公众对档案利用的认知度，扩大服务范围。

三、提出对策题（共1题，20分）

题目

通辽市某区在档案安全管理方面存在隐患。请结合给定材料，提出加强该区档案安全管理的具体措施。

答案

具体措施：

（1）完善制度体系：制定档案安全管理办法，明确各级责任，细化安全标准；

（2）加强硬件建设：升级档案库房设施，配备温湿度控制、消防、防盗等设备；

（3）强化技术防护：建立数据备份机制，采用加密技术，定期进行安全检测；

（4）开展业务培训：对档案人员进行专业培训，提升安全意识和应急处置能力；

（5）落实监督责任：建立定期检查机制，对问题单位进行通报批评，严肃追责；

（6）引入第三方评估：借助专业机构开展档案安全风险评估，及时消除隐患；

（7）加强宣传引导：通过案例警示、知识普及等方式，提升全员安全意识。

四、应用文写作题（共1题，25分）

题目

通辽市某县档案局需向各苏木、街道发出通知，要求规范档案收集工作。请代为草拟一份通知。

答案

通辽市某县档案局关于规范档案收集工作的通知

各苏木、街道：

为加强全县档案资源建设，确保档案收集工作的系统性和完整性，现就有关事项通知如下：

一、明确收集范围

重点收集以下档案：

（1）行政管理类，如会议记录、文件印发等；

（2）经济类，如土地承包、扶贫项目等；

（3）民生类，如社保、教育等；

（4）特色档案，如民族风情、历史文献等。

二、规范收集流程

（1）各单位指定专人负责档案收集，确保及时归档；

（2）档