2024年部编版一年级上学期语文专项练习题解答附在后(培优).docxVIP

2024年部编版一年级上学期语文专项练习题解答附在后(培优)

一、拼音专项练习

1.选择题

（1）“píngguǒ”的正确汉字是（）

A.平果B.苹果C.坪果

答案：B。“苹”是草字头，用于表示苹果这种水果，“平”一般表示平坦等意思，“坪”通常指平坦的场地，所以选B。

（2）下列音节中，整体认读音节是（）

A.ziB.cuC.zu

答案：A。整体认读音节是不用拼读直接认读的音节，“zi”是整体认读音节，“cu”“zu”是需要拼读的音节，所以选A。

2.拼写题

（1）看拼音，写词语。

māmadàrénxiǎoniǎo

答案：妈妈大人小鸟。“妈”是左右结构，女字旁，“大”和“小”是简单的独体字，“鸟”要注意笔画顺序。

（2）用拼音写出下列词语。

花朵

答案：huāduǒ。“花”读“huā”，“朵”读“duǒ”，注意声调的标注。

3.排序题

将下列声母按字母表的顺序排列。

bpmfdtnl

答案：bpmfdtnl本身就是按照声母表中大致的顺序排列的，在声母表中它们依次排列，所以顺序不变。

二、汉字专项练习

1.选择题

（1）“日”的第五笔是（）

A.横折B.横C.竖

答案：B。“日”的笔顺是竖、横折、横、横，所以第五笔不存在，该题可能表述有误，若问第四笔则是横，这里推测出题意图选B。

（2）下列汉字中，属于上下结构的是（）

A.田B.星C.人

答案：B。“田”是独体字，“人”是独体字，“星”是上下结构，上面是“日”，下面是“生”，所以选B。

2.组词题

（1）给“木”字组词。

答案：木头、树木、木材等。“木”可以和很多词语搭配，这些都是常见的组词。

（2）用“白”字组两个不同的词语，并分别写一句话。

答案：白色、白天。

白色：我有一件白色的衣服。

白天：白天，我们一起去公园玩。

3.汉字加减法

（1）加一笔，变成新字。

人—（）

答案：大、个。“人”字加一横变成“大”，加一竖变成“个”。

（2）减一笔，变成新字。

天—（）

答案：大。“天”字上面一横去掉就变成“大”。

三、词语专项练习

1.选择题

（1）下列词语中，与“高兴”意思相近的是（）

A.开心B.生气C.难过

答案：A。“高兴”和“开心”都表达心情愉悦的意思，“生气”和“难过”与“高兴”意思相反，所以选A。

（2）“弯弯的”可以用来形容（）

A.太阳B.小河C.星星

答案：B。“弯弯的”通常用来形容有弯曲形状的事物，“小河”一般是弯曲的，“太阳”是圆形的，“星星”是点状的，所以选B。

2.词语搭配题

（1）把词语和对应的事物连起来。

碧绿的雪花

雪白的荷叶

答案：碧绿的—荷叶，雪白的—雪花。“碧绿”通常形容绿色且充满生机的事物，荷叶是碧绿的；“雪白”形容像雪一样白的事物，雪花是雪白的。

（2）在括号里填上合适的词语。

一（）鱼

答案：条。“条”是用来形容鱼的量词，一条鱼是常见的表达。

3.词语分类题

将下列词语按水果、动物分类。

苹果兔子香蕉猴子葡萄

水果：苹果、香蕉、葡萄

动物：兔子、猴子

四、句子专项练习

1.选择题

（1）“我是小学生。”这句话的主语是（）

A.我B.是C.小学生

答案：A。主语是句子中表示动作或状态的主体，“我”是这个句子动作的发出者，“是”是谓语，“小学生”是宾语，所以选A。

（2）下列句子中，没有语病的是（）

A.我喜欢吃苹果和香蕉。

B.他今天穿着一件帽子。

C.操场上有许多同学们。

答案：A。B选项“穿着”和“帽子”搭配不当，应是“戴着帽子”；C选项“许多”和“们”语义重复，可去掉“们”，所以选A。

2.句子仿写题

（1）例：弯弯的月儿像小船。

仿写：闪闪的星星像（）

答案：眼睛。把“闪闪的星星”比作“眼睛”，形象地写出了星星闪烁的特点。

（2）例：我家门口有一棵小树。

仿写：我学校旁边有（）

答案：一座公园。仿照例句的结构，描述学校旁边的事物。

3.句子排序题

（）他叫小明。

（）他是我的好朋友。

（）我有一个好朋友。

答案：231。首先表明“我有一个好朋友”，然后介绍“他叫小明”，最后说明“他是我的好朋友”，所以顺序是231。

五、阅读理解专项练习

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”

1.选择题

（1）小蜗牛看到的草莓（）

A.还在B.没有了C.变成蘑菇了

答案：B。文中明确提到“草莓没有了”，所以选B。

（2）小蜗牛回来时，树叶（）

A.全变绿了B.全变黄了