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上节课我们一起学习了诗歌的前两章，感受到了“信天游”自由奔放的节奏感，这节课我们继续学习后三章，感受作者的深厚情感。
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品析第三部分
【品析】“米酒”、“油馍”、“木炭火”、“炕”极具地方特色。渲染了延安人民热情招待客人的浓烈氛围。
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品析第三部分
【品析】“不透风”、“脚步声”写出了团聚时窑洞人之多，表现了延安亲人对“我”的无限热情。
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品析第三部分
【品析】“气喘得紧”写“老爷爷”急于和诗人见面，匆匆赶来，心情激动。
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品析第三部分
【品析】“争抢”写出孩子们的天真活泼，显示了亲人团聚时的高兴心情。
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品析第三部分
【品析】运用夸张、比喻的
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