2024年第十届全国新世纪杯初中数学优质课大赛 课件 角的比较.pdfVIP

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北师大版义务教育教科书七年级上册数学第四章第二节第二课时

4.2.2角的比较

江西省吉安市峡江县第二中学

宋文丽

飞疑

流是

直银

下河

三落

千九

尺天

4

3

2

1

回顾旧知

1、如何比较两条线段的长短?

数形

探究新知一

类比线段长短的比较,你认为该如何比较两个角的大小?数

45°40°

12

因为45°>40°,所以∠1>∠2

度量法

AAA

O

BBO

OCB

CC

EDE

DED

∠AOB___∠CDE∠AOB___∠CDE∠AOB___∠CDE

=

叠合法

根据右图求解下列问题:

(1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大

小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。

∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE

∠AOB是锐角,∠AOC是直角,

∠AOD是钝角,∠AOE是平角。

(2)试比较∠BOC和∠DOE的大小。

∠BOC>∠DOE

(3)小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,

OE落在∠BOC的内部,所以∠BOC大于

∠DOE。你能理解这种方法吗?

叠合法

(4)请在图中画出小亮折叠的折痕OF,F

∠DOF和∠COF有什么大小关系?

∠DOF=∠COF

几何画板

探究新知二

A

从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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