2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语的社会语言学研究.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语的社会语言学研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.社会语言变体

2.言语社区

3.语言态度

4.语码转换

5.社会语言学

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述社会语言学研究的核心目标。

2.影响卢森堡语地域变异的主要社会因素有哪些？

3.什么是语言态度？它如何影响语言使用？

4.简要说明社会语言学研究中访谈法的优点和局限性。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述社会网络理论在解释卢森堡语社会变异中的作用。

2.分析全球化背景下，卢森堡语可能面临的社会语言挑战及其应对策略。

3.以卢森堡语教育为例，论述语言政策对语言社会地位和语言使用的影响。

四、案例分析题（15分）

情景：一位在政府部门工作的中年卢森堡语使用者（受过良好教育）在咖啡厅里与另一位同样受过教育的年轻卢森堡语使用者交谈。

对话片段（简化）：

*A：WannassvuvundeesneieF?schereifluch?

*B：EchassnachkengFluchgemaach.EchwarjustzuHause.

*A：Achja,datassjakleng.

*B：Méiwéikleng,well……[goesontotalkaboutawork-relatedissue]

*A：……andaKonferenz?Wouwardat?

*B：Ach,doawéianderGroussherzogin-Klouschmillen.

*A：Hei,doassdatdannochnachangerummt!

*B：Jo,firdVerwaltungsangestelltewarendAgenda-?nderungenetbekannt.

*A：DatasskeenSorger.Souwatassbeiunsnormal.

*B：?ch……dag?ttetawerkeennormalenDeegméi.

请分析对话中出现的语言现象（如词汇选择、语法结构、语码转换等），并尝试解释这些现象可能反映的社会因素（如年龄、社会阶层、语言熟练度、语境等）。

试卷答案

一、名词解释

1.社会语言变体：指在同一个语言社区中，由于说话人的社会属性（如年龄、性别、阶层、地域等）不同而形成的语言形式上的差异。这些变体在语音、词汇、语法等方面可能存在区别。

**解析思路：*定义需抓住核心要素：同一语言社区、说话人社会属性差异、语言形式差异（语音、词汇、语法等）。

2.言语社区：指一个由共享相同语言或语言变体并以此作为主要交流工具的人们所组成的群体。成员之间通过语言互动形成归属感和认同感。

**解析思路：*定义需包含：共享语言/变体、主要交流工具、群体、归属感和认同感。

3.语言态度：指人们对特定语言或语言变体的评价、感受和信念，通常分为负面、正面或中立态度。语言态度会影响个体的语言选择和使用行为。

**解析思路：*定义需包含：对特定语言/变体的评价、感受、信念；态度类型（正负中）；对语言选择和使用行为的影响。

4.语码转换：指在单次对话或语篇中，说话人从一种语言或语言变体转换到另一种语言或语言变体的现象。通常发生在言语社区中存在多种语言的情况下。

**解析思路：*定义需包含：单次对话/语篇中；从一种语言/变体转换到另一种；发生在多语言言语社区。

5.社会语言学：一门研究语言在社会中的使用及其与社会各方面关系（如社会结构、文化、身份等）的学科。它关注语言变异、语言态度、语言与社会群体互动等议题。

**解析思路：*定义需包含：研究语言在社会中的使用；语言与社会各方面关系（结构、文化、身份等）；关注的核心议题（变异、态度、互动）。

二、简答题

1.简述社会语言学研究的核心目标。

社会语言学的核心目标是理解语言变异及其在社会中的运作方式。具体而言，它旨在揭示语言形式（语音、词汇、语法等）如何随着社会因素（如年龄、性别、阶级、地域、教育等）的变化而变化，探讨语言与社会结构、文化规范、群体认同之间的关系，分析语言在社会互动中的功能和作用，并评估语言政策和社会环境对语言发展的影响。

**解析思路：*回答需围绕“理解语言变异”展开，并具体阐述其关注的方面：变异与社会