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2024年小学三年级数学期末重点练习题

亲爱的同学们，期末考试即将来临，数学的复习是不是让你有点小紧张呢？别担心，只要我们抓住重点，认真练习，一定能取得好成绩。这份重点练习题，是根据本学期的核心知识点精心整理的，希望能帮助你巩固所学，查漏补缺，轻松迎接考试。

一、数与代数

1.万以内数的认识与加减法

例题1：一个数，它的千位上是5，十位上是7，其余各位都是0，这个数是（）。与它相邻的两个数分别是（）和（）。

思路点睛：写数时，从高位写起，哪一位上是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。相邻的数，就是比它少1和多1的数。

例题2：计算下面各题，并验算带※的题目。

345+267=

※703-258=

456+389-123=

思路点睛：加减法计算要注意相同数位对齐，从个位算起。加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十。验算加法可以用交换加数位置再算一遍，或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数；验算减法可以用差加减数看是否等于被减数。

2.有余数的除法

例题3：括号里最大能填几？

（）×640

507×（）

思路点睛：想乘法口诀，找出与乘数相乘的积最接近且小于另一边数字的数。

例题4：有38个苹果，每5个装一盘，可以装满（）盘，还剩（）个苹果。如果想再装满一盘，需要再添上（）个苹果。

思路点睛：这是有余数除法的实际应用。“装满几盘”看商，“还剩几个”看余数。再添几个能装满一盘，用除数减去余数即可。

二、量的计量

1.长度单位

例题5：在（）里填上合适的长度单位。

课桌高约7（）一枚1元硬币厚约2（）

教室门高约2（）小明身高约135（）

思路点睛：要对米、分米、厘米、毫米有具体的感知。比较短的物体用毫米或厘米，比较高的物体用米或分米。

例题6：3厘米=（）毫米2米=（）分米

1米-4分米=（）分米25毫米+35毫米=（）厘米

思路点睛：牢记长度单位间的进率：1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。

2.质量单位

例题7：在（）里填上合适的质量单位。

一个鸡蛋约重50（）一袋洗衣粉约重1（）

小明的体重约30（）一头大象约重4（）

思路点睛：克通常表示较轻物品的质量，千克表示较重物品的质量，吨用于计量很重的物品或大宗货物。

例题8：2千克=（）克5吨=（）千克

（）千克=6吨3000克=（）千克

思路点睛：质量单位间的进率：1吨=1000千克，1千克=1000克。

3.时间单位

例题9：钟面上，时针从12走到3，经过了（）小时；分针从3走到6，经过了（）分钟。

思路点睛：时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。

例题10：小红每天早上7:30到校，11:40放学回家；下午2:00到校，4:30放学回家。小红一天在校时间是（）。

思路点睛：分别计算上午和下午的在校时间，然后相加。计算经过时间可以用“结束时间-开始时间”。注意：下午2:00是14:00，下午4:30是16:30，或者分段计算。

三、几何初步知识

1.长方形和正方形的周长

例题11：一个长方形的操场，长是100米，宽是50米，小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

思路点睛：长方形周长=（长+宽）×2。先算出一圈的长度，再乘2就是两圈的长度。

例题12：一个正方形的边长是8分米，它的周长是多少分米？如果用这根铁丝围成一个长是9分米的长方形，这个长方形的宽是多少分米？

思路点睛：正方形周长=边长×4。同一根铁丝，说明正方形和长方形的周长相等。知道长方形周长和长，求宽：宽=周长÷2-长。

四、解决问题

例题13：学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少78本，童话书比科技书多136本。童话书有多少本？

思路点睛：这是连续两问的问题，先根据“科技书比故事书少78本”求出科技书的本数，再根据“童话书比科技书多136本”求出童话书的本数。

例题14：三年级（1）班有42名同学，每6名同学分成一组参加植树活动，可以分成几组？如果每组同学植树3棵，全班一共可以植树多少棵？

思路点睛：第一问是求42里面有几个6，用除法。第二问是求组数与每组植树棵数的乘积，用乘法。

例题15：妈妈带了300元钱去超市，买了一件125元的上衣和一条98元的裤子，妈妈还剩多少钱？（用两种方法解答）

思路点睛：方法一：总钱数-上衣的钱-裤子的钱=剩下的钱。方法二：总钱数-（上衣的钱+裤子的钱）=剩下的钱。注意运算顺序。

温