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2025年《中小学德育工作指南》知识测试题与答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.《中小学德育工作指南》提出的德育首要任务是（）。

A.培养社会责任感

B.厚植家国情怀

C.坚定理想信念

D.培育道德品质

答案：C

2.下列不属于德育基本原则中“坚持协同育人”要求的是（）。

A.健全学校家庭社会协同育人机制

B.统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地

C.注重德育与智育、体育、美育、劳动教育有机融合

D.针对不同学段学生特点设计分层德育目标

答案：D

3.小学低段（1-2年级）德育的重点是（）。

A.养成基本的文明行为习惯

B.树立集体意识和规则意识

C.初步形成正确的价值判断

D.增强国家认同和文化自信

答案：A

4.实施“课程育人”时，要求充分发挥（）的主渠道作用。

A.德育课程

B.学科课程

C.综合实践活动课程

D.心理健康课程

答案：B

5.下列不属于“文化育人”主要载体的是（）。

A.校园物质文化环境

B.班级文化建设

C.网络文化阵地

D.校外研学基地

答案：D

6.“活动育人”强调要开展的主题教育活动不包括（）。

A.传统节日庆祝活动

B.科技创新竞赛

C.心理健康拓展活动

D.军事训练

答案：D

7.关于“实践育人”，下列表述错误的是（）。

A.组织学生参与社区服务、生产劳动等实践活动

B.鼓励学生在实践中增强社会责任感

C.小学阶段以社会调查、职业体验为主

D.注重实践过程指导和成果反馈

答案：C

8.“管理育人”要求将德育融入学校管理制度，重点强化（）。

A.学生日常行为规范管理

B.教师教学质量考核

C.校园安全隐患排查

D.家校沟通频率

答案：A

9.中小学德育工作的指导思想中，“以（）为根本任务”是核心要求。

A.立德树人

B.五育并举

C.全面发展

D.核心素养

答案：A

10.德育工作目标中，“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”对应的是（）。

A.总体目标

B.学段目标

C.年度目标

D.班级目标

答案：A

11.下列不属于德育队伍建设重点的是（）。

A.加强班主任队伍专业化培训

B.提升学科教师德育渗透能力

C.聘请校外专家担任德育顾问

D.强化后勤人员服务意识

答案：D

12.德育评价应坚持的原则不包括（）。

A.过程性评价与结果性评价相结合

B.定量评价与定性评价相结合

C.教师评价与学生自评、互评相结合

D.成绩排名与德育表现直接挂钩

答案：D

13.小学高段（5-6年级）德育需重点引导学生（）。

A.理解个人成长与国家发展的关系

B.掌握基本的道德判断方法

C.形成集体主义观念

D.树立正确的劳动观念

答案：B

14.关于“协同育人”，下列做法符合要求的是（）。

A.定期召开家长会布置德育任务

B.建立家长学校开展家庭教育指导

C.要求家长每天监督学生完成德育作业

D.组织家长参与校园文化活动但不涉及决策

答案：B

15.德育课程实施中，小学阶段应注重（）。

A.活动化、游戏化、生活化

B.案例分析与价值辨析

C.理论学习与实践反思

D.社会热点问题讨论

答案：A

16.下列属于“心理健康教育”具体要求的是（）。

A.每学期至少开展2次心理健康讲座

B.建立学生心理健康档案并定期更新

C.对所有学生进行心理测评并排名

D.要求心理教师承担学科教学任务

答案：B

17.劳动教育作为德育重要组成部分，需注重（）。

A.劳动知识传授为主

B.校内外劳动实践相结合

C.劳动竞赛成绩作为评优依据

D.家长代替完成劳动任务

答案：B

18.德育工作保障机制中，“经费保障”应重点用于（）。

A.教师德育培训、实践活动开展、校园文化建设

B.购买德育教材和教辅资料

C.奖励德育考核优秀的教师

D.改善教师办公条件

答案：A

19.关于“网络德育”，正确的做法是（）。

A.禁止学生使用网络平台

B.利用新媒体开展红色文化传播

C.要求学生每天在班级群打卡德育学习

D.仅由信息技术教师负责网络德育

答案：B

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