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民办学校招生方案与实施报告

一、引言

民办学校的招生工作，是学校生存与发展的生命线，更是学校教育理念、办学特色与综合实力的集中展现。在当前教育改革持续深化、市场竞争日趋激烈的背景下，科学制定并有效实施招生方案，对于学校吸引优质生源、优化生源结构、提升办学声誉具有至关重要的意义。本报告旨在系统阐述我校招生工作的整体思路、具体方案、实施过程及成效反思，力求为后续招生工作的持续优化提供借鉴与指导。

二、招生方案制定的背景与依据

（一）宏观环境与行业态势分析

当前，我国教育事业正经历深刻变革，“双减”政策的持续推进、义务教育阶段公民同招政策的全面落实，以及家长对优质、特色、个性化教育需求的日益增长，共同构成了民办学校招生工作的宏观背景。区域内，同类学校数量与日俱增，各校对生源的争夺愈发激烈。在此形势下，我校必须清晰定位，突出特色，以差异化竞争策略赢得主动。

（二）学校自身定位与发展战略

我校自创办以来，始终秉持“以学生发展为本，培养具有家国情怀、国际视野、创新精神的新时代人才”的办学理念。近年来，通过持续的课程改革、师资队伍建设和校园文化塑造，已初步形成了“科技特色引领、人文素养奠基、艺体素养融合”的办学格局。本年度招生方案的制定，紧密围绕学校“十四五”发展规划中“建设区域内有影响力的特色品牌学校”的战略目标，旨在吸纳与我校办学理念相契合、具有发展潜力的优秀学生。

三、招生方案核心内容

（一）指导思想与基本原则

1.合规性原则：严格遵守国家及地方教育行政部门关于民办学校招生工作的各项政策法规，确保招生过程公开、公平、公正。

2.以生为本原则：尊重学生个体差异，关注学生兴趣特长与发展需求，为学生提供适合的教育选择。

3.质量优先原则：在保证招生规模的基础上，注重生源质量，为学校持续健康发展奠定坚实基础。

4.特色引领原则：充分彰显学校办学特色，吸引认同我校理念、适合我校培养模式的学生。

（二）招生对象与计划

1.招生对象：

*小学部：符合当地入学年龄要求，身心健康，具备基本学习能力的适龄儿童。

*初中部：完成小学学业，综合素质良好，身心健康，对我校特色课程有浓厚兴趣的小学毕业生。

*（根据学校实际情况增删学段）

2.招生计划：根据学校办学条件、师资配置及发展规划，本年度计划招收小学新生若干班，初中新生若干班，总人数控制在教育行政部门核定范围内。各学部具体招生人数将根据报名情况及政策要求进行动态调整。

（三）招生宣传策略

招生宣传是连接学校与潜在生源的桥梁，本年度我们将采取“立体多元、精准触达、深度体验”的宣传策略：

1.品牌形象塑造与故事化传播：

*深度挖掘并凝练学校的办学故事、育人成果、师生风采，通过精心制作的宣传片、图文故事、人物专访等形式，在学校官网、微信公众号、视频号等自有媒体平台进行持续推送。

*邀请优秀毕业生、在校学生及家长分享真实的校园体验，增强宣传的可信度与感染力。

2.多渠道整合推广：

*线上渠道：优化学校官方网站，提升信息获取便捷性；运营好微信公众号，定期发布权威招生信息、校园动态、特色课程解读；适度利用本地教育类新媒体平台、家长社群进行精准投放。

*线下渠道：精心策划并组织校园开放日活动，邀请家长与孩子走进校园，深度体验课堂教学、参观校园设施、与师生面对面交流。在合规前提下，可参与地方教育行政部门组织的招生咨询会，或与部分幼儿园、小学建立友好联系，进行适度的信息交流。

3.内容为王，突出核心优势：

*宣传内容聚焦学校的办学理念、课程体系（如STEAM课程、双语教学、艺术体育特色等）、师资力量、育人环境、学生发展支持体系等核心优势，避免空洞说教。

*针对不同学段家长的关注点，设计差异化的宣传材料与沟通重点。

（四）报名与选拔流程

1.报名方式：统一通过地方教育行政部门指定的招生入学服务平台进行网上报名，或在规定时间内通过学校官方渠道提交报名信息。

2.材料初审：学校对报名材料进行初步审核，确保信息真实、完整。

3.综合素质评估（根据政策要求和学校实际情况）：

*对于义务教育阶段，严格遵守“公民同招”和“严禁组织纸笔考试”的规定。若报名人数超过招生计划，将采用教育行政部门认可的方式（如电脑随机派位）进行录取。

*对于需要进行综合素质评估的学段或项目（如高中自主招生，需符合政策），评估将侧重于学生的行为习惯、学习潜力、兴趣特长、沟通能力及对学校理念的认同度，采用非学科类的互动体验、面谈交流等形式，过程科学规范，结果公平公正。

4.录取通知：根据审核结果或评估/派位结果，及时通过官方渠道向录取学生家长发放录取通知书及入学须知。

（五）收费标准与助学政策

1.收费标准：严格按照物价部门备案的项目和标准收取