建设工程管理专业人才培养方案.PDFVIP

附件1

建设工程管理专业

人才培养方案

（2022级、三年制）

方案执笔人：李玉芬

专业教研室主任：李玉芬

二级学院院长：李英俊

教务处处长：

主管校长：

批准日期：2022年6月25日

辽宁建筑职业学院工程管理学院

建设工程管理专业人才培养方案

第一部分基本规范

一、专业名称及代码

专业名称：建设工程管理

专业代码：440502

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限与学历

修业年限：3年（以修满规定学分为准，实行弹性学制，最长不超过5年）

学历：专科

第二部分专业人才需求分析

一、行业背景分析

建筑行业在国民经济各行业中占有重要地位，对我国经济的发展有举足轻重的作

用。

1.建筑业是国民经济的支柱产业。建筑业所完成的产值在社会总产值中占有相当比

重，所创造的价值也是国民收入的重要组成部分。2020年国内生产总值102万亿，其中

全国建筑业总产值26.4亿元，占国内生产总值25.88%。

2.建筑业为国民经济各部门提供重要的物质基础。建筑业通过大规模的固定资产投

资活动为国民经济各部门、各行业的持续发展和人民生活的持续改善提供物质基础。

3.我国建筑业目前仍是劳动密集型部门，能容纳了大量的就业人员，成为主要的就

业部门，在整个国民经济就业人数的构成中占有较大的比例。尤其是为农村的剩余劳动

力提供了一条简单的就业途，为缓解我国的就业压力做出了贡献。

4.建筑业通过吸收大量的物质产品带动相关部门的生产和发展.。建筑业在我国国

民经济中有着重要的地位和巨大的作用。

二、专业人才需求分析

在我国建筑业是劳动密集型行业，高等教育学历的人员相对较少，没有学历的人员

占绝大多数，中国建筑业协会发布2020年我国建筑业从业人员已达4120.9万人，居各

行业之首。据不完全统计在建筑业从业人员中，专业技术和经营管理两类人员仅占从业

人员总数的9%，远低于各行业18%的平均水平。建筑技术人才和管理人才数量上的严重

短缺，是目前建筑业面临的严峻问题。

统计资料显示建筑业从业人员中70%以上分布在建筑施工和市政施工企业，总数超

过3036万人，当前技术和管理人员为310.58万人，占从业人员总数的10.23%。按全国

各行业管理人员与从业人员平均水平18%计算，当前需要管理人员超过700万，现在仅

有300多万，缺口达一半300万以上。尤其是基层技术应用与管理岗位的缺口占很大比

重。

建筑业企业的人才需求状况、岗位设置、工作职责及工作内容等将随着社会经济的

发展而不断变化。建筑企业的基层工作岗位设置相对较多，不同地区、不同资质等级的

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建设工程管理专业人才培养方案

建筑业企业的基层工作岗位设置也存在着差异，其工作职责和工作内容也不尽相同。本

次活动将力图通过广泛的社会调研，全面了解现阶段建筑业企业的基层岗位设置状况、

工作职责和工作内容，了解社会及企业的需求状况，经过分析和统计等方法，进一步调

整和修订专业设置方向，并为制定新的人才培养方案、进行课程体系改革、重构课程教

学内容、改进教学方法等方面奠定基础。

本次调研主要是围绕企业对高职毕业生层面的需求开展调研活动。开展调研工作主

要采取走访调查和问卷调查相结合的方式。

通过走访调查，可知建筑业企业的施工项目经理部基层岗位设置主要有施工员、技

术员、质检员、造价员、资料员、材料员等，各施工单位根据项目的具体情况，可以每

个岗位安排管理人员，也可以由其他管理岗位人员兼职，但同时要求相