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有限空间应急演练脚本

场景一：作业前准备

时间：上午8:00

地点：有限空间作业现场外集合点

人物：作业负责人（老张）、作业人员（小李、小王）、安全监护人员（老赵）、应急救援小组（组长：老陈，成员：小张、小孙）

（作业人员小李、小王背着工具包，安全监护人员老赵手持检测设备，应急救援小组人员穿着救援服，大家在集合点整齐列队。作业负责人老张站在队伍前方，表情严肃。）

老张：（清了清嗓子）同志们，今天我们要进行有限空间作业。大家都知道，有限空间作业存在很大的安全风险，所以一定要严格按照操作规程来。小李、小王，你们俩负责进入有限空间进行作业，老赵，你负责现场安全监护，救援小组随时做好应急准备。

小李、小王、老赵、老陈：（齐声回应）明白！

老张：（拿出作业方案）现在我再强调一下作业流程和安全注意事项。进入有限空间前，必须先进行通风和检测，确保氧气含量、有害气体浓度等指标符合安全标准。作业过程中，要保持与监护人员的通讯畅通，一旦有任何不适或者异常情况，立即停止作业并报告。救援小组要熟悉救援流程和装备使用方法，随时准备应对突发状况。

（老张详细讲解作业方案和安全注意事项，大家认真聆听，不时点头。）

场景二：通风与检测

时间：上午8:15

地点：有限空间入口处

人物：作业人员（小李、小王）、安全监护人员（老赵）

（小李和小王将通风设备搬到有限空间入口，开始进行通风作业。通风一段时间后，老赵拿着气体检测仪，小心翼翼地靠近有限空间入口，将检测仪探头伸进空间内进行检测。）

老赵：（看着检测仪数据，皱起眉头）氧气含量偏低，还有少量硫化氢气体，不符合安全标准，需要继续通风。

小李、小王：（回应）好的，我们加大通风力度。

（小李和小王调整通风设备，加强通风。又过了一段时间，老赵再次进行检测。）

老赵：（脸上露出欣慰的笑容）现在各项指标都符合安全标准了，可以准备进入作业。

场景三：进入有限空间作业

时间：上午8:30

地点：有限空间内外

人物：作业人员（小李、小王）、安全监护人员（老赵）

（小李和小王穿戴好防护服、安全帽、安全带等防护装备，系好安全绳，在老赵的协助下，缓缓进入有限空间。老赵在入口处密切关注着两人的动向，通过对讲机与他们保持联系。）

老赵：（对着对讲机）小李、小王，进入后先检查一下周围环境，看看有没有异常情况。

小李：（对讲机传来声音）收到，这里环境看起来还算正常，我们开始作业。

（小李和小王在有限空间内开始进行设备检修作业，动作熟练而专注。老赵时不时询问他们的情况，两人都回复一切正常。）

场景四：突发状况

时间：上午9:00

地点：有限空间内外

人物：作业人员（小李、小王）、安全监护人员（老赵）、应急救援小组（组长：老陈，成员：小张、小孙）

（突然，对讲机里传来小李痛苦的声音。）

小李：（声音微弱）老赵，我感觉头晕、恶心，可能是中毒了……

老赵：（紧张地大喊）小王，你那边情况怎么样？小李中毒了，马上停止作业，准备撤离！

小王：（焦急地回应）我也有点不舒服，但是小李好像更严重，我扶着他，准备出去。

（老赵立刻通过对讲机向应急救援小组报告情况。）

老赵：（大声喊道）老陈，作业人员在有限空间内中毒，情况紧急，马上启动应急救援！

老陈：（坚定地回应）收到，我们马上行动！

（应急救援小组迅速携带救援设备赶到有限空间入口。）

场景五：应急救援行动

时间：上午9:05

地点：有限空间内外

人物：作业人员（小李、小王）、安全监护人员（老赵）、应急救援小组（组长：老陈，成员：小张、小孙）

（老陈指挥小张和小孙穿戴好空气呼吸器等防护装备，准备进入有限空间救援。）

老陈：（严肃地说）小张、小孙，你们进去后要小心，先找到小李和小王，把他们固定好，然后通过安全绳把他们拉出来。

小张、小孙：（齐声回应）明白！

（小张和小孙沿着安全绳缓缓进入有限空间。在有限空间内，他们很快找到了小李和小王。小李已经昏迷，小王也面色苍白，身体虚弱。）

小张：（大声说）小孙，快过来帮忙，先给他们戴上空气呼吸器。

（两人迅速给小李和小王戴上空气呼吸器，然后将他们固定在担架上。）

小张：（通过对讲机向老陈报告）我们已经找到他们，固定好了，准备往外拉。

老陈：（在入口处指挥）好，大家一起用力，慢慢拉。

（在老陈的指挥下，外面的人员和小张、小孙一起用力，将小李和小王缓缓拉出有限空间。）

场景六：现场急救

时间：上午9:15

地点：有限空间外临时急救点

人物：应急救援小组（组长：老陈，成员：小张、小孙）、医护人员（刘医生、护士小周）

（小李和小王被拉到有限空间外后，平躺在临时急救点的担架上。医护人员刘医生和护士小周迅速赶到，对他们进行检查和急救。）

刘医生：（一边检查一边说）小李中毒情况比较严重，呼吸微弱，需要立即进行心肺复苏。小周，准备好