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2025年国家开放大学（电大）《教师职业道德与教育法规》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：C

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，它体现了教师对学生的尊重、理解和关爱，是教师职业道德的基础和灵魂。爱国守法、爱岗敬业和教书育人都是教师职业道德的重要组成部分，但关爱学生是其核心内容。

2.教育法律关系的主体是指（）

A.教育法律规范

B.教育法律关系的参与者

C.教育行政机构

D.教育法规

答案：B

解析：教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务的当事人。教育法律规范是法律条文，教育行政机构是教育法律关系的参与者之一，但不是全部。教育法规是法律规范的总称，不是具体的法律关系主体。

3.以下哪项不属于教师的法定权利（）

A.进行教育教学活动

B.评定学生的品行和学业成绩

C.参加进修或者其他方式的培训

D.监督和管理学生家长

答案：D

解析：教师的法定权利包括进行教育教学活动、评定学生的品行和学业成绩、参加进修或者其他方式的培训等。监督和管理学生家长不属于教师的法定权利，教师可以与家长沟通，但不能监督和管理家长。

4.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有（）

A.人身自由权

B.政治权利

C.言论自由权

D.教育教学权

答案：D

解析：《中华人民共和国教师法》明确规定了教师享有的权利，包括教育教学权、科学研究权、指导学生的学习和发展权、获得工资报酬权、对学校教育教学工作提出意见和建议权等。教育教学权是教师最基本、最重要的权利。

5.教师职业道德规范中，要求教师热爱教育事业，忠于教育岗位，体现的是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：B

解析：爱岗敬业是教师职业道德规范的重要内容，它要求教师热爱教育事业，忠于教育岗位，认真履行岗位职责，努力提高教育教学水平。

6.学生对教师的教学提出批评意见，教师应该（）

A.拒绝接受

B.认真听取，虚心接受

C.讽刺学生

D.向上级报告学生

答案：B

解析：教师应该虚心听取学生的批评意见，这是尊重学生、改进教学的表现。教师可以通过学生的反馈了解自己的教学情况，及时调整教学方法，提高教学质量。

7.教育法律规范的构成要素包括（）

A.行为规则

B.法律后果

C.法律条文

D.法律原则

答案：A

解析：教育法律规范由行为规则和法律后果两部分构成。行为规则是指规定人们行为的模式，法律后果是指行为规则所导致的法律后果，包括权利和义务。法律条文和法律原则是法律规范的载体和表现形式，不是其构成要素。

8.教师在教育教学活动中应当遵循的原则不包括（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.简单性原则

D.因材施教原则

答案：C

解析：教师在教育教学活动中应当遵循科学性原则、发展性原则、因材施教原则等。简单性原则不是教师教育教学活动应当遵循的原则，教育教学需要根据学生的实际情况进行，不能过于简单化。

9.学生受教育权的主要内容是（）

A.参加教育教学活动权

B.获得奖学金权

C.使用学校设施权

D.对学校提出建议权

答案：A

解析：学生受教育权是学生享有的基本权利，其主要内容是参加教育教学活动权，即学生有权参加学校安排的教育教学活动，接受教育。

10.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，下列做法中错误的是（）

A.不因学生的性别、民族、种族等歧视学生

B.对学生进行体罚

C.保护学生的隐私

D.关心学生的学习和生活

答案：B

解析：教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得对学生进行体罚或者变相体罚。其他选项都是教师应当做到的，包括不因学生的性别、民族、种族等歧视学生，保护学生的隐私，关心学生的学习和生活。

11.教师职业道德的核心是（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：C

解析：关爱学生是教师职业道德的核心，它体现了教师对学生的尊重、理解和关爱，是教师职业道德的基础和灵魂。爱国守法、爱岗敬业和教书育人都是教师职业道德的重要组成部分，但关爱学生是其核心内容。

12.教育法律关系的主体是指（）

A.教育法律规范

B.教育法律关系的参与者

C.教育行政机构

D.教育法规

答案：B

解析：教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务的当事人。教育法律规范是法律条文，教育行政机构是教育法律关系的参与者之一，但不是全部。教育法规是法律规范的总称，不是具体的法律关系主体。

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