2025辽宁沈阳市大东区招聘社区工作者63人备考题库汇编.docxVIP

2025辽宁沈阳市大东区招聘社区工作者63人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力

B.了解财务报账流程

C.掌握活动策划原理

D.学习民主协商方法

【答案】：D

2、科学家通过观察蜻蜓飞行而发明直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素是()。

A.定势

B.迁移

C.原型启发

D.问题表征

【答案】：C

3、下列规定中，保护妇女的人身权利的是()。

A.在岗位录用方面享有与男子平等的权利

B.在文化活动方面享有与男子平等的权利

C.妇女合法地拥有家庭中的共有财产

D.禁止虐待生育女婴的妇女

【答案】：D

4、（2016年真题）在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（）。

A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

【答案】：A

5、下列各项中，关于调解协议的履行必须出自当事人的自愿的表述，不正确的是（）。

A.对于如何履行协议，必须在当事人自觉自愿的情况下进行

B.履行协议的时间和地点，必须是当事人自愿选择的

C.人民调解委员会的调解不允许强制执行

D.对于人民法院已生效的调解协议，如果负有义务的一方当事人拒绝履行义务，享有权利的一方当事人不得要求人民法院强制执行

【答案】：D

6、行政性督导运用于志愿者服务督导中的主要目的是()。

A.使志愿者服务能够切实符合社会服务机构的期望和政策，并能有效的实现工作目标

B.使志愿者拥有机构所期待的工作态度和方法

C.强化志愿者的自我功能，让他们能够成长

D.提高服务对象的权益

【答案】：A

7、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元，比上年增长5.6%，比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点，占全省地区生产总值的比重为24.5%。全省战略性新兴产业产值增长11.0%，快于规模以上工业5.5个百分点。其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技术制造业增加值增长10.3%，占规模以上工业的比重为23.5%，提高1.7个百分点。高技术服务业营业收入增长14.1%，占规模以上服务业的比重为37.9%，提高2.4个百分点。全省碳纤维增强复合材料、新能源汽车、城市轨道车辆、集成电路、太阳能电池等新产品的产量分别增长48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省现代设施农业占地面积100.5万公项，其中属于战略性新兴产业的中药材种植业种植面积1.8万公项，实现产值32亿元，产值增长138.1%。全省网上零售额10602亿元，增长10.0%。其中，实物商品网上零售额增长13.9%，增速比上年快5.2个百分点，占社会消费品零售总额37086亿元的比重为24.9%，提高2.7个百分点。

A.2020年江苏省地区生产总值超过10万亿元

B.2020年江苏非实物商品网上零售额增速高于13.9%

C.2020年江苏高技术服务业营业收入增长速度慢于规模以上服务业

D.2020年江苏新能源汽车、集成电路和太阳能电池产量的平均增长速度是26.9%

【答案】：A

8、（2021年真题）根据《民法典》，关于送养未成年人的说法，正确的是（）

A.儿童福利机构不可以作为未成年人的送养人

B.生父母因家庭生活困难无力抚养未成年子女的可以单方送养

C.未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的，该未成人的监护人可以将其送养

D.监护人送养孤儿的，无需征得有抚养义务的人同意

【答案】：C

9、小静是某单位的职工，在生育期间难产，按照最新颁布的《女职工劳动保护特别规定》，小静的产假为（）。

A.98

B.113

C.90

D.105

【答案】：B

10、小韩小时候被收养，养父对他很好，后来由于疾病成为限制民事行为能力的人，小韩成年后一心想找回亲生父母，所以就想与养父解除收养关系，经邻居调节，最终达成协议解除收养。对此，村里不同的人有不同的看法，你觉得()是正确的。

A.这种做法合法，只要小韩和养父达成协议就好

B.这种做法合法，想找回亲生父母也可以理解

C.这种做法不合法，小韩不能通过协议形式解除收养

D.这种做法不合法，一旦收养后就不能解除收养关系

【答案】：C

11、强烈的责任心与义务感，意识到规则是公平的才应该遵守属于()。

A.社会契约取向阶段