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Unit3Ontheway
第2课时Talkingtime教学设计
单元
Unit3
课时
第2课时
语篇研读
What:本课语篇是一段关于伦敦明信片的对话,Shenshen向Lily展示一张来自伦敦的明信片,两人讨论明信片上的红色巴士和伦敦地铁,并比较上海地铁的不同说法。
Why:通过展示不同城市的文化标志物(红色巴士、地铁),帮助学生了解不同城市的文化特色,培养跨文化意识,同时学习如何描述和询问交通工具的表达方式。
How:对话采用简单日常用语,涉及交通工具词汇(redbus,LondonUnderground/metro)和表达喜好的句型(Ilove...)。通过
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