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幼儿园教职工处理办法

一、总则

1.为了加强幼儿园教职工队伍管理，维护正常的教育教学秩序，保障幼儿园和教职工的合法权益，根据国家相关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本处理办法。

2.本办法适用于幼儿园所有在职教职工，包括教师、保育员、后勤工作人员等。

3.对教职工的处理应遵循公正、公平、公开的原则，以事实为依据，以法律法规和规章制度为准绳。

二、奖励处理

（一）奖励种类

1.通报表扬

2.颁发荣誉证书

3.物质奖励（奖金、奖品等）

4.晋升职称或职务

（二）奖励条件

1.教育教学方面

-积极参与教育教学改革，探索创新教学方法，所带班级幼儿在品德、智力、体质等方面有显著进步，教学效果突出，得到幼儿、家长和同事的广泛认可。

-在各类教学竞赛、观摩活动中表现优异，获得市级以上奖项。

-撰写的教育教学论文、案例在市级以上刊物发表或获奖。

2.师德师风方面

-严格遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长，廉洁奉公，在师德师风考核中表现优秀。

-主动关心幼儿身心健康，及时发现并处理幼儿的安全隐患和心理问题，避免重大事故的发生，事迹突出。

-积极参与社会公益活动，为幼儿园树立良好的社会形象。

3.班级管理方面

-班级管理工作扎实有效，班级秩序良好，幼儿常规培养效果显著，家长满意度高。

-能够组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，促进幼儿全面发展。

4.后勤保障方面

-认真履行后勤岗位职责，工作积极主动，为教育教学工作提供优质的后勤保障服务。

-在节能减排、节约资源等方面做出突出贡献。

-及时发现并排除安全隐患，保障幼儿园设施设备的正常运行，避免安全事故的发生。

（三）奖励程序

1.教职工所在部门或年级组根据奖励条件，推荐符合要求的教职工，并填写《幼儿园教职工奖励推荐表》，附上相关证明材料。

2.幼儿园成立奖励评审小组，对推荐人员进行审核和评议。

3.评审小组根据审核和评议结果，确定奖励人员名单，并在幼儿园内进行公示，公示期为5个工作日。

4.公示无异议后，幼儿园正式发布奖励决定，颁发奖励证书和物质奖励。

三、处分处理

（一）处分种类

1.警告

2.记过

3.降低岗位等级或撤职

4.开除

（二）处分条件

1.违反师德师风

-体罚或变相体罚幼儿，造成幼儿身体伤害或心理创伤。

-歧视、侮辱幼儿，使用侮辱性语言或行为对待幼儿。

-向家长索要财物或接受家长的礼品、宴请等不正当利益。

-在工作期间进行有偿家教或在其他教育机构兼职。

-传播有害幼儿身心健康的思想和信息。

2.违反工作纪律

-无故旷工或经常迟到、早退，影响正常工作秩序。

-工作期间擅自离岗、串岗，玩忽职守。

-不服从工作安排，拒不执行上级领导的工作指令。

-泄露幼儿园机密信息，给幼儿园造成损失。

3.违反安全规定

-因工作疏忽导致幼儿发生安全事故，造成严重后果。

-不按照安全操作规程进行操作，存在安全隐患而不及时整改。

-擅自挪用或损坏安全设施设备，影响安全保障。

4.违反教育教学规定

-不按照教学计划和教学大纲进行教学，教学质量低下。

-抄袭、剽窃他人的教学成果，在教学活动中弄虚作假。

-不认真批改幼儿作业，不及时反馈幼儿学习情况。

5.其他违反法律法规和幼儿园规章制度的行为

-参与赌博、吸毒等违法活动。

-严重违反社会公德，给幼儿园声誉造成不良影响。

（三）处分程序

1.发现教职工有违纪行为时，相关部门或人员应及时向幼儿园领导报告，并提供详细的违纪事实和证据。

2.幼儿园成立调查小组，对违纪行为进行调查核实。调查过程中，应充分听取违纪教职工的陈述和申辩。

3.调查小组根据调查结果，提出处分建议，并提交幼儿园领导班子会议讨论决定。

4.幼儿园领导班子会议根据讨论结果，作出处分决定，并以书面形式通知违纪教职工。处分决定应包括违纪事实、处分种类、处分期限等内容。

5.违纪教职工对处分决定不服的，可以在收到处分决定之日起15个工作日内，向幼儿园提出申诉。幼儿园应在收到申诉之日起30个工作日内作出复查决定，并以书面形式通知申诉人。

四、考核处理

（一）考核内容

1.师德师风：主要考核教职工遵守教师职业道德规范的情况，包括关爱幼儿、尊重家长、廉洁奉公、为人师表等方面。

2.工作业绩：主要考核教职工的教育教学工作、班级管理工作、后勤保障工作等方面的业绩，包括教学质量、幼儿发展、家长满意度等指标。

3.工作能力：主要考核教职工的