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四年级数学阶段学习反馈2、25×8×4×125=（25×4）×（8×125）应用了乘法的（）。
A、交换律B、结合律C、交换律和结合律
3、计算200－60÷6×2时，应先算（）
2014-2015学年度第二学期
A、200－60B、60÷6C、6×2
4、101×76的简便算法是（）
题号一二三四五六等级
A、100×76＋1B、100×76＋100C、100×76＋76
得分5.比0.6小的一位小数有（）个。
A、5个B、50个C、无数个
亲爱的同学们：我们曾经用数学的眼光去观察周围的世界，不断的提高自己解四、计算。（24分）
决问题的能力，让我们共同走进这奇妙的数学世界吧！1、直接写出得数。（6分）
一、我会填（每题2分，共18分）25×8=630÷9=12.6×1000=500＋20=
1.（a+□）×7=a×□+12×□36－0×5=25×9×4=46－25＋17=81.6÷1000=
2.10.203读作：其中1在位上，表示，3在24－8＋10=2.03×10=46－（29＋17）=28÷4×7=
位上，表示，它是位小数。2、脱式计算。（18分）
3.在计算890÷（189-25×4）时，应先算再算最后算。197－12×9＋6138＋160÷（40－30）
4.0.9里面有个0.1，5.8里面有个0.1。
5.把下列数从小到大排列：
0.401、2.8、0.41、4.1、0.411
（）〈（）〈（）〈（）〈（）
6.有一个数，百位上的数和百
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