第一单元 课题3 走进化学实验室.pptVIP

第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日进实验室：脚步要轻，说话低声。实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保，根据原始记录，写好实验报告。出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。化学实验室规则第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日托盘天平用途：用于准确的称量物质（固体）的质量。注意事项：①托盘天平的准确度是0.1克，最大称量是100克。②使用前要调整好零点，方法是：先将游码移到“0”刻度处，然后调整托盘下边的螺母，使天平平衡，使指针指着中间。③称量时，被称物要放在左盘，砝码要放在右盘。④取用砝码要用镊子，不能直接用手拿砝码。⑤药品称量时不能直接放在托盘上，而应在两边托盘上各放一张大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。⑥称量完后,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。

m(左)=m(右)+m(游码)第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日附录I初中化学实验常用仪器和药品取用规则P151补充化学实验常用仪器介绍第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日将A组适当的仪器与B组的用途连线A组漏斗药匙量筒镊子试管夹胶头滴管B组取块状药品给酒精灯添加酒精量取19mL液体滴加少量液体夹持试管取用少量粉末状药品学生练习第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日实验室药品的取用规则：实验室所用药品，有的是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为安全，必须注意一“三不”原则：1.不用手接触药品.2.不把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味.3.不尝任何药品的味道.二节约原则：1.按说明用量取;2.无说明取少量:液体1~2mL;固体铺满试管底部.三处理原则：剩余药品不放回原瓶、不丢弃、不带出实验室，放入指定容器内。第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日仪器的连接：1、玻管连接橡皮塞:左手持塞,右手持管,用水润湿稍用力转动插入.2、玻管与胶管连接:左手胶管,右手玻管,用水润湿稍用力插入.3、容器口塞胶塞:左手容器,右手胶塞,慢慢转动塞入容器口(不可将容器放在桌上使劲塞塞子).4、组装顺序:先下后上,先左后右;拆卸顺序相反.第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日检查装置的气密性用手捂：有气泡冒出说明气密性良好。松手后：导管有水柱。可用热毛巾代替第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日1.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中)(1)密度较大的块状药品或金属颗粒：用镊子取后放在仪器瓶口(2)粉末状药品：用药匙取后转移到纸槽中(P18)-(实验1-6)一横二放三慢立(P18)-(实验1-7)一斜二送三直立一、药品的取用第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日2.液体药品的取用(常贮存在细口瓶中)方法：可直接倾倒或用胶头滴管吸取(P19图1-26)【注意】瓶塞倒放口对口，缓缓倒液签向手，轻刮残液盖紧塞，放回原处签向外。第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？讨论：倾倒液体答:防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:防止药液挥发和避免试剂受到污染第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日定量液体的取用：用量筒量取(P19)(实验1-8)[123]讨论：若量取液体时，(量筒水平放置)俯视或仰视，会对读数产生什么影响？俯视