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2025年国家开放大学（电大）《应用语言学》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.应用语言学主要研究的是（）

A.天文学现象

B.人类语言的结构、功能、使用和发展

C.生物学规律

D.社会学理论

答案：B

解析：应用语言学是语言学的一个分支，它关注语言在现实生活中的实际应用，包括语言的结构、功能、使用和发展等方面，旨在解决与语言相关的问题。选项A、C、D所涉及的领域与应用语言学无关。

2.下列哪一项不属于应用语言学的范畴？（）

A.语言教学

B.心理语言学

C.社会语言学

D.语音学

答案：D

解析：语音学主要研究语言的声音系统，属于语言学的基础学科。而语言教学、心理语言学和社会语言学都是应用语言学的分支，它们分别关注语言的教学、心理机制和社会功能。

3.应用语言学的研究方法不包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.文献分析法

答案：无正确答案

解析：应用语言学的研究方法多种多样，包括观察法、实验法、调查法和文献分析法等。这些方法可以根据具体的研究目的和对象进行选择和组合。

4.语言教学中的“交际语言教学法”主要强调的是（）

A.语法规则的讲解

B.语言的实际运用

C.背诵大量的词汇和句子

D.严格的语音训练

答案：B

解析：交际语言教学法是一种以语言功能为基础的教学法，它强调语言的实际运用，注重培养学生的交际能力，而不是单纯地讲解语法规则、背诵词汇和句子或进行严格的语音训练。

5.社会语言学主要研究（）

A.语言的本质和起源

B.语言在社会中的功能和使用

C.语言的认知基础

D.语言的演变过程

答案：B

解析：社会语言学是语言学的一个分支，它关注语言在社会中的功能和使用，研究语言与社会、文化、身份等因素之间的关系。选项A、C、D分别属于语言学、心理语言学和语言学的研究范畴。

6.以下哪一项不是语言习得的阶段？（）

A.出生前阶段

B.前语言阶段

C.语言发展阶段

D.语言磨损阶段

答案：D

解析：语言习得通常包括出生前阶段、前语言阶段、语言发展阶段和语言磨损阶段。出生前阶段是指胎儿在母体内接触到语言环境；前语言阶段是指婴儿在出生后到能够说出第一个有意义的词语之前的阶段；语言发展阶段是指儿童开始能够说出有意义的词语，并逐渐掌握语言的结构和功能；语言磨损阶段是指随着年龄的增长，人们在语言使用中可能会出现一些错误或退化现象。选项D不是语言习得的阶段。

7.语言测试的主要目的是（）

A.评估学生的学习成绩

B.补充语言教学内容

C.提高教师的教学水平

D.研究语言的本质

答案：A

解析：语言测试的主要目的是评估学习者的语言能力，包括听、说、读、写等方面的能力。通过测试，教师可以了解学生的学习情况，从而调整教学内容和方法，提高教学效果。选项B、C、D虽然与语言教学有关，但不是语言测试的主要目的。

8.以下哪一项不是语言教学中的“任务型教学法”的特点？（）

A.以学生为中心

B.强调语言的实际运用

C.教师在课堂上起主导作用

D.通过完成特定的任务来学习语言

答案：C

解析：任务型教学法是一种以学生为中心的教学法，它强调语言的实际运用，通过完成特定的任务来学习语言。在任务型教学中，教师起的是引导和支持的作用，而不是主导作用。选项A、B、D都是任务型教学法的特点。

9.心理语言学主要研究（）

A.语言的本质和起源

B.语言的结构和功能

C.语言的认知基础

D.语言的演变过程

答案：C

解析：心理语言学是语言学的一个分支，它关注语言的认知基础，研究人们如何感知、理解、产生和使用语言。选项A、B、D分别属于语言学、社会语言学和语言学的研究范畴。

10.语言政策的主要目的是（）

A.规范语言的使用

B.促进语言的多样性和发展

C.提高语言教学质量

D.研究语言的本质

答案：A

解析：语言政策是由政府或相关机构制定的，旨在规范语言的使用，维护语言秩序，促进语言和谐发展。选项B、C、D虽然与语言有关，但不是语言政策的主要目的。

11.应用语言学的研究对象不包括（）

A.语言教学

B.语言变异

C.语言起源

D.语言测试

答案：C

解析：应用语言学主要关注语言在现实生活中的应用，包括语言教学、语言变异、语言测试等方面。语言起源则属于语言学的基础理论范畴，与应用语言学的关注点不同。

12.下列哪一项不是社会语言学的研究内容？（）

A.语言与社会阶层的关系

B.语言与性别的关系

C.语言变异

D.语言的认知机制

答案：D

解析：社会语言学主要研究语言与社会、文化、身份等因素之间的关系，包括语言与社会阶层、性别、地域等变量的关