2024年第十届全国新世纪杯初中数学优质课大赛 课件 陕西省铜川市第二中学王转宁说课课件.pdfVIP

北师大版八年级上册

认识二元一次方程组

陕西省铜川市第二中学

王转宁

01教材分析

02学情分析

03教学目标

04教学重、难点

05教法分析

06学法分析

07教学过程

北师大版八年级上册

教材分析

教材分析

本节课是北师大版八年级上册第五章第一节内容，

是一元一次方程的继续和发展，同时又是今后学习线性

方程组及平面解析几何知识的基础。方程作为数学的一

个重要分支，是刻画现实世界数量关系的一个有效的数

学模型。

北师大版八年级上册

学情分析

学情分析

在七年级，学生已经学习了一元一次方程，初步感

受了方程的模型作用，并积累了一些利用方程解决实际

问题的经验。在此基础上，使学生进一步体会方程的模

型思想，感受代数方法的优越性，有助于学生巩固有理

数、整式的运算、一元一次方程等知识。

北师大版八年级上册

教学目标

教学目标

根据以上分析，结合八

年级学生的认知结构和心理

特征，依据教材和新课标的

要求，培养学生的数学素养

和终身学习的能力。我确定

了如下的教学目标

教学目标

通过对实际问题的分析，进一步体会方程

01

是刻画现实世界数量关系的有效数学模型。

了解二元一次方程、二元一次方程组

02及其解等概念。体会判断一组数是不是某个

二元一次方程组的解。

通过本节课的探究和体验，培

养学生积极的学习态度，发展学生

03

自主探究问题的意识和能力。

北师大版八年级上册

教学重、难点

教学重、难点

依据教材和新课标的

要求，为了能更好的完成

教学目标，充分发挥每个

学生的潜能，我确定了如

下的教学重、难点

教学重、难点

教学理解并掌握二元一次方程、二元

重点一次方程组及其解等概念。

教学从实际问题中抽象出二元一次方

难点程组的过程，体会方程的模型思想。

北师大版八年级上册

教法分析

教法分析

教学的一切活动必须强调学生的主动性、积极性，有

效的渗透数学思想，提升核心素养，提高学生素质。根据

这一教学理念，结合本节课的内容特点和学生的年龄特征。

本节课我采用启发式、讨论式相结合的探究教学方法，以

问题的提出、解决为主线，倡导学生主动参与教学实践活

动中。

北师大版八年级上册

学法分析

学法分析

本节课通过数学活动引导学生自主性学习、合作式

学习、探究性学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生

的数学思维，力求学生的数学能力得到一定发展。

北师大版八年级上册