代入消元法解二元一次方程组教学目标与方法.pdfVIP

代入消元法解二元一次方程组教学目标与方法.pdf

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用代入消元法解二元一次方程组

教学目标:

一、知识与技能

1、会用代入消元法解二元一次方程组。

2、初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。

二、过程与方法

1、通过探索,了解二元一次方程组的“消元”思想,初步体会数学的化归

思想。

2、通过用代入消元法解二元一次方程组的训练,培养学生的运算能力。

三、与态度

1、在消元过程中让学生体会化未知为已知、化复杂为简单的化归思想,从

而享受数学的化归美,提高学习数学的;

2、培养学生探索、自主、合作的意识,提高解决问题的能力。

教学重点、难点:

重点:会用代入法解二元一次方程组。

难点:理解二元一次方程组消元的思想方法。

教学过程:

一、创设情境,导入新课

1、填一填:

χχ

已知方程2-y=5,用含的式子表示y,则y=;用含y的

χχ

式子表示,则=。

2、导入题:

篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,

某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场

数应分别?

χχ+y=22

方法一:设篮球队胜场,负y场,依题意得

2χ+y=40

Solvingasystemoflinearequationsintwo

variabusingsubstitutionandeli

Teachingminationmethod

objectives:

1.Knowledgeand

skills

1.Beabletousesubstitutionandeliminationmethodtosolvesystemsof

linearequationsoftwovariab.2.Preliminarilyunderstandthebasic

ideaofsolvinglinearequationsoftwovariab-elimination

2.Processand

methods

1.Throughexploration,understandtheideaofeliminationoflinearequationsoftwovariab,

andinitiallyunderstandtheideaofmathematicalreduction.

2.Cultivatestudents’computingabilitythroughtraininginsolvingsystemsoflinearequationsin。

twovariabusingthesubstitutionandeliminationmethod

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