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用代入消元法解二元一次方程组
教学目标:
一、知识与技能
1、会用代入消元法解二元一次方程组。
2、初步体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。
二、过程与方法
1、通过探索,了解二元一次方程组的“消元”思想,初步体会数学的化归
思想。
2、通过用代入消元法解二元一次方程组的训练,培养学生的运算能力。
三、与态度
1、在消元过程中让学生体会化未知为已知、化复杂为简单的化归思想,从
而享受数学的化归美,提高学习数学的;
2、培养学生探索、自主、合作的意识,提高解决问题的能力。
教学重点、难点:
重点:会用代入法解二元一次方程组。
难点:理解二元一次方程组消元的思想方法。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、填一填:
χχ
已知方程2-y=5,用含的式子表示y,则y=;用含y的
χχ
式子表示,则=。
2、导入题:
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分,
某队为了争取较好名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场
数应分别?
χχ+y=22
方法一:设篮球队胜场,负y场,依题意得
2χ+y=40
Solvingasystemoflinearequationsintwo
variabusingsubstitutionandeli
Teachingminationmethod
objectives:
1.Knowledgeand
skills
1.Beabletousesubstitutionandeliminationmethodtosolvesystemsof
linearequationsoftwovariab.2.Preliminarilyunderstandthebasic
ideaofsolvinglinearequationsoftwovariab-elimination
。
2.Processand
methods
1.Throughexploration,understandtheideaofeliminationoflinearequationsoftwovariab,
andinitiallyunderstandtheideaofmathematicalreduction.
2.Cultivatestudents’computingabilitythroughtraininginsolvingsystemsoflinearequationsin。
twovariabusingthesubstitutionandeliminationmethod
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