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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在高中思想政治教学中，培养学生“科学精神”素养的核心是：

A.增强社会参与能力；

B.树立正确的价值观；

C.坚持实事求是，崇尚理性思维；

D.提高法律意识

【参考答案】C

【解析】科学精神强调理性思维、批判质疑和实事求是，是思想政治学科核心素养之一。它要求学生能以科学态度认识世界，反对盲从，注重逻辑与证据。C项准确体现了这一内涵。其他选项分别对应公共参与、政治认同和法治意识素养。

2、根据新课程标准，高中思想政治课的根本任务是：

A.传授政治理论知识；

B.提升学生应试能力；

C.落实立德树人；

D.培养学生思辨能力

【参考答案】C

【解析】《普通高中思想政治课程标准》明确指出，课程根本任务是“落实立德树人”，强调育人功能。知识传授、能力培养和思辨训练均服务于这一根本目标，C项为最根本定位。

3、下列哪项最能体现“政治认同”核心素养？

A.对社会热点问题提出质疑；

B.积极参与社区志愿服务；

C.坚定拥护中国特色社会主义制度；

D.掌握经济学基本原理

【参考答案】C

【解析】政治认同指学生对国家制度、指导思想和主流价值观的认同。C项直接体现对中国特色社会主义的拥护，是政治认同的核心表现。A体现科学精神，B体现公共参与，D属知识掌握。

4、在教学过程中，教师采用“议题式教学”主要目的在于：

A.提升课堂趣味性；

B.完成教学进度；

C.促进学生深度学习与价值建构；

D.减少教师讲授时间

【参考答案】C

【解析】议题式教学以真实社会议题为载体，引导学生探究、辨析与表达，旨在实现知识融合、思维深化与价值观引导，C项准确反映其教育价值。

5、下列哪项属于高中思想政治课程的必修模块？

A.《法律与生活》；

B.《经济学常识》；

C.《中国特色社会主义》；

D.《逻辑与思维》

【参考答案】C

【解析】根据新课标，必修模块包括《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》。C项属于必修1。其他三项为选择性必修或选修模块。

6、教师在职称评审中，师德师风考核不合格的后果是：

A.降低一级职称；

B.延迟一年申报；

C.实行一票否决；

D.通报批评

【参考答案】C

【解析】浙江省教师职称评审严格执行师德“一票否决”制度，凡存在师德失范行为，无论业务成绩如何，均不得晋升职称，体现“德才兼备、以德为先”的原则。

7、下列教学方法最有利于培养学生公共参与素养的是：

A.讲授法；

B.案例分析法；

C.模拟听证会；

D.视频观摩

【参考答案】C

【解析】模拟听证会创设真实参与情境，让学生体验公共事务决策过程，提升责任意识与实践能力，直接促进公共参与素养发展。其他方法侧重知识传递或认知理解。

8、“坚持一切从实际出发”的哲学依据是：

A.意识对物质具有反作用；

B.事物是普遍联系的；

C.物质决定意识；

D.矛盾具有特殊性

【参考答案】C

【解析】马克思主义哲学认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。因此，想问题办事情必须从客观实际出发，C项为根本哲学依据。

9、在课堂教学中，教师使用时政案例进行教学，主要体现了思想政治课的：

A.知识性；

B.时效性；

C.系统性；

D.理论性

【参考答案】B

【解析】思想政治课需紧跟时代发展，结合最新时政热点增强教学现实感和吸引力，体现其鲜明的时效性特征。时政案例的运用正是这一特点的实践体现。

10、下列哪项不属于教师专业发展的有效途径？

A.参加教研活动；

B.撰写教学反思；

C.孤立备课；

D.听评课交流

【参考答案】C

【解析】教师专业发展强调合作与反思。孤立备课缺乏交流与反馈，不利于教学改进。而教研、反思、听评课均是促进专业成长的重要方式。

11、“人民代表大会制度”在我国政治制度体系中属于：

A.基本政治制度；

B.根本政治制度；

C.行政管理制度；

D.协商民主制度

【参考答案】B

【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，决定了国家权力的来源与运行方式。

12、教师在教学中应坚持“主导—主体”统一原则，其中“主体”指的是：

A.教学内容；

B.教师；

C.学生；

D.教学手段

【参考答案】C

【解析】“教师主导、学生主体”是现代教学基本理念。教师起引导作用，学生是学习活动的主动建构者和承担者，是教学的中心。

13、下列哪项最能体现“法治意识”素养？

A.了解宪法内容；

B.依法维护自身权利；

C.背诵法律条文；

D.观看法制节目

【参考答案】B

【解析】法治意识不仅包括法律认知，更强调尊法、守法、用法的自觉行动。依法维权体现对法律的尊重与实践运用，是素养的综合表现。

14、在职称评