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2025年事业单位工勤技能-重庆-重庆保育员四级（中级工）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法正确的是：

A．让幼儿边吃边玩玩具；B．要求幼儿快速吃完；C．营造安静愉快的进餐氛围；D．对挑食幼儿进行批评

【参考答案】C

【解析】进餐时应创设安静、轻松的环境，有助于幼儿专注进食、促进消化。边吃边玩易导致注意力分散和安全隐患；催促易引发噎食；批评挑食会伤害幼儿自尊。科学保育强调正面引导，C项符合《幼儿园工作规程》要求。

2、下列哪项是幼儿洗手的正确步骤？

A．湿手→涂肥皂→搓洗→冲洗→擦干；B．涂肥皂→湿手→搓洗→冲洗；C．湿手→搓洗→涂肥皂→冲洗；D．冲洗→涂肥皂→搓洗→擦干

【参考答案】A

【解析】正确洗手流程为湿、搓、冲、捧、擦五步，A项符合国家卫健委发布的《手卫生规范》。湿手后涂肥皂，充分搓揉至少20秒，冲洗干净并用干净毛巾擦干，可有效去除病菌，预防传染病。

3、保育员发现幼儿发热时，首先应：

A．立即喂退烧药；B．用冷毛巾敷额头；C．测量体温并报告教师；D．让幼儿多穿衣服发汗

【参考答案】C

【解析】发现幼儿发热应先准确测量体温，判断程度并及时报告主班教师或保健医生，由专业人员处理。私自用药或物理降温不当可能掩盖病情，C项符合应急处理规范。

4、下列哪项属于幼儿园日常消毒的正确做法？

A．餐具煮沸10分钟；B．玩具每周消毒一次；C．活动室每日紫外线照射2小时；D．毛巾用后自然晾干

【参考答案】A

【解析】餐具应煮沸或蒸汽消毒10-15分钟，确保杀菌。玩具需定期消毒（高频接触每日一次），活动室紫外线照射应在无人时进行30分钟以内，毛巾应清洗后高温消毒并晾晒。A项科学有效。

5、保育员协助幼儿穿脱衣物时，应重点培养：

A．包办代替；B．幼儿自理能力；C．速度优先；D．统一标准

【参考答案】B

【解析】保育工作应坚持“保教结合”原则，鼓励幼儿尝试自己穿脱，提升生活自理能力。包办会削弱幼儿独立性，B项符合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求。

6、下列哪种情况需立即停止幼儿户外活动？

A．天气微凉；B．幼儿出汗较多；C．突发雷雨天气；D．活动时间未到

【参考答案】C

【解析】雷雨天气存在雷击、滑倒等安全隐患，必须立即组织幼儿有序撤离至室内。微凉可添衣，出汗应擦干，但非中止活动理由，安全第一是基本原则。

7、幼儿午睡时，保育员应做到：

A．让幼儿蒙头睡觉；B．定期巡视，观察呼吸情况；C．允许幼儿携带小玩具入睡；D．关闭所有窗户

【参考答案】B

【解析】巡视可及时发现呼吸异常、发热等情况，保障睡眠安全。蒙头易致缺氧，小玩具可能误吞，门窗应适度通风，B项符合安全照护规范。

8、处理幼儿鼻出血时，正确的做法是：

A．抬头止血；B．平躺压迫鼻翼；C．坐位前倾，压迫鼻翼5-10分钟；D．用纸巾塞入鼻腔

【参考答案】C

【解析】坐位前倾可防止血液流入咽喉引起呛咳或呕吐，压迫鼻翼（非鼻根）5-10分钟是有效止血法。抬头易致误吸，塞纸易损伤黏膜，C为标准应急措施。

9、保育员在配制消毒液时，应依据：

A．个人经验；B．保健医生指导或说明书；C．浓度越高越好；D．与其他清洁剂混合增强效果

【参考答案】B

【解析】消毒液配比需严格按照说明书或专业指导，浓度过高损伤物品和皮肤，混合可能产生有毒气体。科学操作确保安全有效，B项正确。

10、下列哪项是幼儿良好睡眠习惯的培养方式？

A．睡前剧烈运动；B．固定作息时间；C．含奶瓶入睡；D．晚睡晚起

【参考答案】B

【解析】规律作息有助于建立生物钟，提高睡眠质量。睡前应安静活动，避免兴奋或含食入睡，B项符合健康育儿指导原则。

11、保育员在组织如厕时，应做到：

A．统一时间集体如厕；B．忽视个别幼儿需求；C．尊重幼儿如厕意愿，适时提醒；D．限制如厕次数

【参考答案】C

【解析】应尊重幼儿个体差异，在活动前后提醒如厕，避免强制或限制。C项体现“以幼儿为本”的保育理念，预防尿裤和憋尿问题。

12、下列哪项属于保育员职业守则的核心内容？

A．追求高薪待遇；B．热爱幼儿，尽职尽责；C．听从家长一切要求；D．优先完成清洁任务

【参考答案】B

【解析】职业道德要求保育员具备爱心、责任心，以幼儿健康发展为核心。B项是《保育员国家职业技能标准》明确的基本准则。

13、幼儿发生烫伤后，应首先：

A．涂牙膏止痛；B．立即用冰块冷敷；C．用流动冷水冲洗15-20分钟；D．挑破水泡

【参考答案】C

【解析】烫伤后立即用流动冷水冲洗可有效降温、减轻损伤。涂异物、冰敷（过冷）或挑破水泡易致感染，C为正确急救措施。

14、保育员在整理幼儿床铺时，正确的做法是：

A．叠被后立即关闭门窗；B．起床后马上叠被，保持整齐；C．拉开被子通风，待房间换气后再整理；D．让幼儿