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基于OBE理念的土建类毕业设计课程体系优化研究
说明
OBE理念推崇个性化教育，认为每个学生的学习路径和发展目标都是独特的。在土建类毕业设计教学中，OBE理念的实施可以根据学生的不同兴趣和特长，设计不同的项目任务或研究方向，从而激发学生的自主学习和创造性。毕业设计的多样性为学生提供了充分展示个人能力的机会，也让学生能够根据自己的兴趣和职业发展目标进行选择，增强了教学的灵活性和适应性。
在当前职业教育的背景下，OBE（Outcome-BasedEducation，基于成果的教育）理念被越来越多地应用到土建类专业的教学中，特别是在毕业设计教学环节。
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