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2024-2025学年湖南省邵阳市武冈市高一(上)期中数学试卷
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.命题“?x∈[0,+∞),x3+x<0”的否定是()
A.?x∈(﹣∞,0),x3+x≥0 B.?x∈[0,+∞),x3+x≥0
C.?x∈[0,+∞),x3+x<0 D.?x∈[0,+∞),x3+x≥0
2.若A={﹣1,3},则集合{(x,y)|x∈A,y∈A}可用列举法表示为()
A.{﹣1,3} B.{(﹣1,3)}
C.{(﹣1,3),(3,﹣1)} D.{(﹣1,3),(3,3),(﹣1,﹣1),(3,﹣1)}
3.“x=1”是“(x﹣1)(x+2)=0”的()
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知函数f(x)=x,x≥0g(x),x<
A.x B.-x C.-x D
5.已知函数f(x),g(x)分别由如表给出:
x
1
2
3
f(x)
1
3
1
x
1
2
3
g(x)
3
2
1
则满足f(g(x))>g(f(x))的x的值是()
A.1 B.2 C.3 D.1和2
6.已知函数y=ax﹣4+1(a>0,且a≠1)的图象恒过点P,若点P在幂函数f(x)的图象上,则幂函数f(x)的图象大致是()
A. B.
C. D.
7.已知函数f(x)=|x|+x2+1,g(x)=f(x﹣2)+1,则不等式f(x)<g
A.(﹣∞,1) B.(1,2) C.(1,+∞) D.(2,+∞)
8.已知函数f(x)=x3+x,若对于任意m∈[2,4],不等式f(4﹣ma)+f(m2+m)≤0恒成立,则实数a的取值范围是()
A.(﹣∞,5] B.[5,+∞) C.(﹣∞,6] D.[6,+∞)
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。)
9.若函数f(x)=(3m2﹣10m+4)xm是幂函数,则f(x)一定()
A.是偶函数 B.是奇函数
C.在x∈(﹣∞,0)上单调递减 D.在x∈(﹣∞,0)上单调递增
10.已知a、b都是正实数,则()
A.(a+4b)(1a+1b
C.a2+b2
11.已知函数f(x)的图象由如图所示的两条线段组成,则()
A.f(f(1))=3 B.f(2)>f(0)
C.f(x)=﹣x+1+2|x﹣1|,x∈[0,4] D.?a>0,不等式f(x)≤a的解集为[
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.已知集合A={3,4,2a﹣3},B={a},若A∩B≠?,则a=.
13.已知函数f(x)=x2﹣m是定义在区间[﹣3﹣m,m2﹣m]上的奇函数,则f(m)=.
14.定义区间(a,b),[a,b),(a,b],[a,b]的长度为d=b﹣a,多个区间并集的长度为各区间长度之和,例如:(1,2)∪[3,5]的长度为d=(2﹣1)+(5﹣3)=3,设f(x)=[x]?{x},g(x)=x﹣1,其中[x]表示不超过x的最大整数,{x}=x﹣[x],若用d表示不等式f(x)≥g(x)的解集的区间长度,则当x∈[﹣2022,2022]时,d=.
四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
15.(13分)若集合A={x|﹣2<x<4},B={x|x﹣m<0}.
(1)若m=3,全集U=A∪B,试求A∩(?UB);
(2)若A∩B=A,求实数m的取值范围.
16.(15分)已知命题p:关于x的方程x2﹣2ax+a2+a﹣2=0有实数根,命题q:m﹣1≤a≤m+3.
(1)若命题¬p是真命题,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
17.(15分)心理学家通过研究学生的学习行为发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间:讲授开始时,学生的兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态;随后学生的注意力开始分散,分析结果和实验表明,用f(x)表示学生掌握和接受概念的能力(f(x)的值越大,表示学生的接受能力越强),x表示提出和讲授概念的时间(单位:min),可有以下关系式:f(x)=-0.1
(1)讲课开始后的5min时刻和讲课开始后的20min时刻比较,何时学生的注意力更集中?
(2)某一道数学题目,需要讲解13min
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