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2025年大学《迪维希语》专业题库——研究迪维希语在新能源中的使用
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、语言知识
1.下列各组词中,划线部分发音不同的一项是:
A./k?ari/(迪维希语:家)/k?ari/(迪维希语:椅子)
B./t??i/(迪维希语:吃)/d??i/(迪维希语:喝)
C./mɑ/(迪维希语:水)/mɑ/(迪维希语:月亮)
D./p?i/(迪维希语:风)/p?i/(迪维希语:火)
2.下列词语中,词性为名词的一项是:
A./la?k?i/
B./t?s?i/
C./di/
D./mi?/
3.下列句子中,语法结构正确的一项是:
A./mit??ik?a?/(我吃饭)
B./t??imila?k?i/(吃我椅子)
C./k?ila?k?imi/(椅子椅子我)
D./la?k?imit??i/(椅子我吃)
4.“新能源”的迪维希语表达是:
A./nevira?nefira?/
B./nefira?nevira?/
C./nepira?nevira?/
D./nevira?nepira?/
5.“太阳能”的迪维希语表达是:
A./mi?sa?nara/
B./sa?narami?/
C./narasa?mi?/
D./sa?mi?nara/
二、阅读理解
阅读以下迪维希语文本,回答问题。
/nefira?nevira?mi?t??i?la?k?i/(新能源使用对环境好)。/k?ila?k?i/(椅子)/sira?/(有)/nefira?/(新能源)/mi?t??i?/(我们使用)。/mi?t??i?/(我们使用)/nefira?/(新能源)/mi?la?k?i/(可以)/mi?pira?/(我们保护)/mi?la?rɑ?/(我们地球)。/nefira?/(新能源)/mi?la?k?i/(我们使用)/mi?t??i?/(会)/mi?la?rɑ?/(我们地球)/mi?k?i?la/(更)/mi?la?k?i/(更好)。
6.文本主要讨论的是什么?
7.根据文本,使用新能源有什么好处?
8.文本中提到了哪些与新能源相关的行为?
9.文本表达了作者怎样的态度?
10.根据文本,你认为我们应该如何使用新能源?
三、翻译
1.将以下中文句子翻译成迪维希语:
太风能是一种清洁的新能源。
2.将以下迪维希语句子翻译成中文:
/mi?nefira?la?k?it??i?/(我们新能源使用怎么样)
四、写作
就“迪维希语在新能源发展中的作用”这一主题写一篇议论文,不少于200词。
试卷答案
一、语言知识
1.B
解析:A选项两个词发音相同;B选项/k?ari/和/d??i/的元音和辅音都不同;C选项两个词发音相同;D选项/p?i/和/p?i/的辅音发音方式不同。
2.A
解析:/la?k?i/指的是椅子,是名词;/t?s?i/指的是吃,是动词;/di/指的是你,是代词;/mi?/指的是我,是代词。
3.C
解析:迪维希语语序通常为主-谓-宾,A选项语序错误;B选项语序错误;C选项语序正确;D选项语序错误。
4.A
解析:/ne/表示“的”,/fira?/表示“新”,/vira?/表示“能源”。
5.B
解析:/sa?/表示“太阳”,/nara/表示“能”。
二、阅读理解
6.迪维希语在新能源中的使用及其对环境的影响。
解析:文章主要讨论了新能源的使用及其对环境的影响。
7.对环境好。
解析:文章第一句明确指出新能源使用对环境好。
8.使用新能源,保护地球。
解析:文章中提到了使用新能源和保护地球这两个行为。
9.肯定的态度。
解析:文章通篇都在阐述新能源的益处,表达了作者对新能源的肯定态度。
10.应该积极使用新能源,保护地球。
解析:根据文章内容,使用新能源对环境好,所以应该积极使用,以保护地球。
三、翻译
1./t??ila?k?inefira?sa?nara/
解析:太风能可以拆分为“太”(/t??i/)、“风能”(/nefira?sa?nara/)。“太”作为形容词修饰“风能”,所以放在前面。
2.我们觉得使用新能源怎么样。
解析:/mi?
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