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2025年秋人教版(新教材)小学数学二年级上册
(全册)知识点复习要点归纳
分类与整理
第1课时按一定的标准分类与整理
分类含义:根据事物的本质共同特征(如颜色:红、黄、蓝;形状:圆形、方形、三角形;用途:学习用品、生活用品)将物体有序分组,不重复、不遗漏
单一标准分类:
操作步骤:先确定分类依据(如“按形状分”)→逐一对物体判断归类→检查是否所有物体都已分组
示例:将“红球、蓝正方体、黄球、红圆柱、蓝球”按颜色分:红球、红圆柱为一类;蓝正方体、蓝球为一类;黄球为一类
3.统计方法:
计数法:直接数出每类物体数量,记录数字
符号记录法:用“√”“○”“正”字(一笔代表
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